如圖所示，物體A置于傾斜的傳送帶上，它能隨傳送帶一起向上或向下做運動，下列關(guān)于物體A的受力描述，正確的是( )

A. 物體A隨傳送帶一起向上勻速運動時，A所受的摩擦力一定沿斜面向下

B. 物體A隨傳送帶一起向下勻速運動時，A所受的摩擦力為零

C. A隨傳送帶一起向上加速運動時，傳送帶對物體A的摩擦力沿斜面向下

D. A隨傳送帶一起向上加速運動時，傳送帶對物體A的摩擦力沿斜面向上

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有一系列斜面處在同一豎直面上，都位于豎直線OO′的右側(cè)，傾角不同，它們的底端都是O點，有一些完全相同的滑塊（可視為質(zhì)點）從這些斜面上的A、B、C、D…各點同時由靜止釋放，下列判斷正確的是

A．若各斜面均光滑，且這些滑塊到達O點的速率相同，則A、B、C、D…各點處在同一豎直線上

B．若各斜面均光滑，且這些滑塊到達O點所用時間相等，則A、B、C、D…各點處在同一圓周上

C．若各斜面與這些滑塊之間的動摩擦因數(shù)相同，滑到O點的過程中，各滑塊損失的機械能相同，則A、B、C、D…各點處在同一豎直線上

D．若各斜面與這些滑塊之間的動摩擦因數(shù)相同，滑到O點的過程中，各滑塊損失的機械能相同，則A、B、C、D…各點處在同一圓周上

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西鎮(zhèn)安中學高三上期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

(5分)“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖3所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當用2條、3條、4條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W……每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出。

(1)關(guān)于該實驗，下列說法正確的是________。

A．打點計時器可以用干電池供電

B．實驗儀器安裝時，可以不平衡摩擦力

C．每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出

D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次作出W－vm、W－v、W－v，W2－vm、W3－vm……的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。

(2)如圖所示，給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶，測得A.B.C.D.E相鄰兩點間的距離分別為AB＝1.48 cm，BC＝1.60 cm，CD＝1.62 cm，DE＝1.62 cm；已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02 s，則小車獲得的最大速度vm＝________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶市高二上學期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，MN是磁感應強度為B的勻強磁場的邊界．一質(zhì)量為M、電荷量為q的粒子在紙面內(nèi)從O點射入磁場．若粒子速度為v0，最遠能落在邊界上的A點．下列說法正確的有( )

A．若粒子落在A點的左側(cè)，其速度一定小于

B．若粒子落在A點的右側(cè)，其速度一定大于

C．若粒子落在A點左右兩側(cè)翻拘范圍內(nèi)，其速度不可能小于

D．若粒子落在A點左右兩側(cè)d的范圍內(nèi)，其速度不可能大于

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川雅安中學高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物體A在上滑過程中受到的力有（ ）

A．向上的沖力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力

C．重力、對斜面的正壓力、沿斜面向下的摩擦力

D．重力、斜面的支持力、下滑力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學高一上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s.

（1）根據(jù)_______可判定小球做__________運動；

（2）計算C點速度vC=_____m/s；

（3）根據(jù)紙帶點的分布，求出加速度a=_________m/s2；

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東普寧一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

電場中有一點P，下列哪些說法是正確的( )

A．若放在P點的檢驗電荷的電量減半，則P點的場強減半

B．若P點沒有檢驗電荷，則P點的場強為零

C．放在P點的檢驗電荷的電量越大，則受到的電場力越大

D．P點的場強方向為帶負電的檢驗電荷在該點的受力方向

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東佛山順德一中等六校高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（9分）如圖，光滑水平面上有一具有光滑曲面的靜止滑塊B，可視為質(zhì)點的小球A從B的曲面上離地面高為h處由靜止釋放，且A可以平穩(wěn)地由B的曲面滑至水平地面。已知A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為3m，重力加速度為g，試求：

（i）A從B上剛滑至地面時的速度大��；

（ii）若A到地面后與地面上的固定擋板P碰撞，之后以原速率反彈，則A返回B的曲面上能到達的最大高度為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆河北師范大學附中東校區(qū)高三第一次段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上．已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計．

實驗過程一：擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離，如圖甲所示．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1；

實驗過程二：將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，如圖乙所示，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2．

（1）為完成本實驗，下列說法中正確的是 ．

A．必須測出小滑塊的質(zhì)量 B．必須測出彈簧的勁度系數(shù)

C．彈簧的壓縮量不能太小 D．必須測出彈簧的原長

（2）寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ= （用題中所給物理量的符號表示）．

（3）小紅在進行實驗過程二時，發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面．為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是 ．

（4）某同學認為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)．此實驗方案 （選填“可行”或“不可行”），理由是 ．

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