3.在日常生活中,我們經(jīng)常看到物體與物體間發(fā)生反復(fù)的碰撞.如圖所示,一塊表面水平的木板被放在光滑的水平地面上,它的右端與墻之間的距離L=0.08m.另有一小物塊速度v0=2m/s從木板的左端滑上.已知木板和小物塊的質(zhì)量均為1kg,小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù) μ=0.1,木板足夠長使得在以后的運(yùn)動過程中小物塊始終不與墻接觸,木板與墻碰后木板以原速率反彈,碰撞時(shí)間極短可忽略,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)木板第一次與墻碰撞時(shí)的速度大;
(2)從小物塊滑上木板到二者達(dá)到共同速度時(shí),木板與墻碰撞的總次數(shù)和所用的時(shí)間;
(3)達(dá)到共同速度時(shí)木板右端與墻之間的距離.

分析 本題中開始小木塊受到向后的摩擦力,做勻減速運(yùn)動,長木板受到向前的摩擦力做勻加速運(yùn)動;當(dāng)長木板反彈后,小木塊繼續(xù)勻減速前進(jìn),長木板勻減速向左運(yùn)動,一直回到原來位置才靜止;之后長木板再次向右加速運(yùn)動,小木塊還是勻減速運(yùn)動;長木板運(yùn)動具有重復(fù)性,由于木板長度可保證物塊在運(yùn)動過程中不與墻接觸,故直到兩者速度相同,一起與墻壁碰撞后反彈;之后長木板向左減速,小木塊向右減速,兩者速度一起減為零.

解答 解:(1)物塊滑上木板后,在摩擦力作用下,木板從靜止開始做勻加速運(yùn)動.設(shè)木板加速度大小為a,經(jīng)歷時(shí)間T后與墻第一次碰撞,碰撞時(shí)的速度大小為v1,則:
μmg=ma,
L=$\frac{1}{2}a{T^2}$,
v1=aT,
聯(lián)立解得:T=0.4s,v1=0.4m/s
(2)在物塊與木板兩者達(dá)到共同速度前,在每兩次碰撞之間,木板受到物塊對它的摩擦力作用而做加速度恒定的勻減直線運(yùn)動,因而木板與墻相碰后將返回至初位置且速度減為零,所用時(shí)間也為T.物塊與木板的質(zhì)量相等,加速度大小相等.設(shè)在物塊與木板兩者達(dá)到共同速度v前木板共經(jīng)歷n次碰撞,則有:
v=v0-(2nT+△t)a=a△t,
式中△t是碰撞n次后木板從初始位置至達(dá)到共同速度時(shí)所需要的時(shí)間,得:2v=v0-2nTa,
由于木板的速率只能位于0到v1之間,故有:0≤v0-2nTa≤2v1
求解上式得:1.5≤n≤2.5,
由于n是整數(shù),故n=2,v=0.2m/s,△t=0.2s,
從開始到物塊與木板達(dá)到共同速度所用的時(shí)間為:t=4T+△t=1.8s,
即從物塊滑上木板到兩者達(dá)到共同速度時(shí),木板與墻共發(fā)生兩次碰撞,所用的時(shí)間為1.8s.
(3)物塊與木板達(dá)到共同速度時(shí),木板與墻之間的距離為:$s=L-\frac{1}{2}a{(△t)^2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:s=0.06m,即達(dá)到共同速度時(shí)木板右端與墻之間的距離為0.06m.
答:(1)木板第一次與墻碰撞時(shí)的速度為0.4m/s;
(2)從小物塊滑上木板到二者達(dá)到共同速度時(shí),木板與墻碰撞的總次數(shù)為2次,所用的時(shí)間為1.8s;
(3)達(dá)到共同速度時(shí)木板右端與墻之間的距離為0.06m.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要分清出長木板的運(yùn)動為往復(fù)運(yùn)動,具有重復(fù)性,而小木塊的運(yùn)動是勻減速直線運(yùn)動,然后根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.測定帶電粒子荷質(zhì)比的儀器叫做質(zhì)譜儀.如圖所示是一種質(zhì)譜儀的原理圖,離子源(在狹縫S1上方,圖中未畫出)產(chǎn)生的帶電粒子經(jīng)狹縫S1與S2之間電場(又稱粒子加速器)加速后,進(jìn)入由P1和P2兩平行金屬板產(chǎn)生的場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場,及與電場方向垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1的勻強(qiáng)磁場區(qū)域(又稱速度選擇器).再通過狹縫S3垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場區(qū)域(又稱偏轉(zhuǎn)分離器),在洛倫茲力的作用下帶電粒子做半個(gè)圓周運(yùn)動后打到打到感光板P上并被吸收,形成一條細(xì)線紋.
現(xiàn)有離子源產(chǎn)生的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,帶正電的粒子,由靜止經(jīng)過粒子加速器后,恰能通過速度選擇器,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)分離器.設(shè),帶電粒子重力忽略不計(jì).
(1)求粒子加速器兩極板間的電壓U1;
(2)a.試判斷P1和P2哪個(gè)金屬板的電勢高?
b.有同學(xué)說粒子打在感光板P上的位置越靠近狹縫S3,粒子的比荷越小你認(rèn)為這種說法對嗎?試分析.
(3)J.J.湯姆孫正是通過巧妙的實(shí)驗(yàn)測量了陰極射線粒子的荷質(zhì)比,從而發(fā)現(xiàn)了電子.除此之外,你還能列舉出哪些測定帶電粒子荷質(zhì)比的方法?(試舉一例)
(4)質(zhì)譜儀除了用來測定帶電粒子荷質(zhì)比外,還能哪些用途?(試舉一例)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,平行板電容器的兩極板接在一電壓為12V的電池上,已知當(dāng)極板間距為d時(shí),將一點(diǎn)電荷從極板間的A點(diǎn)移動到B點(diǎn),電場力對電荷做功為4×10-6eV,若極板間的距離拉大到4d后,將點(diǎn)電荷由B點(diǎn)移回到A點(diǎn)的過程中,電場力對電荷所做的功等于-10-6eV.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動,如圖所示,某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中的a點(diǎn)是彈性繩的原長位置,c點(diǎn)是人所能到達(dá)的最低位置,b點(diǎn)是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置.人在從P點(diǎn)下落到最低位置c點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( 。
A.經(jīng)過a點(diǎn)時(shí),人的速度最大B.經(jīng)過b點(diǎn)時(shí),人的速度最大
C.從a點(diǎn)到b點(diǎn),人的加速度在增大D.從b點(diǎn)到c點(diǎn),人的加速度在增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,在xOy平面內(nèi),P點(diǎn)為x軸上一點(diǎn),距原點(diǎn)O的距離為$\sqrt{3}$a.在坐標(biāo)平面內(nèi),以P點(diǎn)和坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓周上兩點(diǎn)的圓形區(qū)域內(nèi)存在一勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于xOy平面(圖中未畫出).有一電子(質(zhì)量為m、電荷量為e)從P點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入磁場區(qū)域,初速度方向與x軸的負(fù)方向成60°角.電子在磁場中運(yùn)動,最后從y軸上的Q點(diǎn)(圖中未畫出)沿與y軸垂直的速度方向射出磁場區(qū)域.求:
(1)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(2)磁場區(qū)域的圓心O1的坐標(biāo);
(3)電子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.學(xué)習(xí)物理要正確理解物理規(guī)律和公式的內(nèi)涵.你認(rèn)為下列理解正確的是(  )
A.根據(jù)庫侖定律公式F=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$可知,兩個(gè)電荷的距離趨于零時(shí),庫侖力為無窮大
B.根據(jù)電荷守恒定律可知,一個(gè)與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和不變
C.由U=Ed可知,勻強(qiáng)電場中任意兩點(diǎn)間的電勢差與這兩點(diǎn)間的距離成正比
D.根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$可知,電容器的電容與其電荷量成正比,與兩極板的電勢差成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A,小滑塊A受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí),用傳感器測出小滑塊A的加速度a,得到如圖乙所示的F-a圖象.取g=10m/s2.則( 。
A.小滑塊A的質(zhì)量為4kg
B.木板B的質(zhì)量為5kg
C.當(dāng)F=40N時(shí),木板B的加速度為3m/s2
D.小滑塊A與木板B間的最大靜摩檫力為12N

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向(填“水平”或“豎直”).
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長度記為Lx;
(3)在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表.
代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6
數(shù)值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30
(4)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與Lx的差值(填“L0”或“Lx”).

(5)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9 N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為10g.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在水平地面上,質(zhì)量為10kg的物體A拴在一水平拉伸彈簧的一端,彈簧的另一端固定在小車上,當(dāng)它們都處于靜止時(shí),彈簧對物塊的彈力大小為3N,若小車突然以a=0.5m/s2的加速度水平向左勻加速運(yùn)動時(shí)( 。
A.物塊A相對于小車向右滑動B.物塊A受到的摩擦力大小變?yōu)?N
C.物塊A受到的摩擦力方向不變D.物塊A受到彈簧的拉力將增大

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同步練習(xí)冊答案