如圖所示，自由落體的小球從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短過程中，小球速度、合力、加速度的變化情況正確的是（　�。�
A、小球一接觸彈簧就做減速運動B、小球一直做勻加速運動C、合力先變小，后變大D、加速度先變大，后變小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處．滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示．（取豎直向上為正方向）由圖可以判斷錯誤的是（　�。�
A、圖線與縱軸的交點M的值aM=-g
B、圖線與橫軸的交點N的值TN=mg
C、圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D、圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)
1
m

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科目：高中物理 來源： 題型：

某小組“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置如1圖，長木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接
（1）該小組研究加速度和拉力關(guān)系時，得到的圖象將會是如圖2中的
 

（2）某同學(xué)在研究加速度和質(zhì)量關(guān)系時，記錄下如下數(shù)據(jù)，請在下面的坐標(biāo)紙中選擇合理的坐標(biāo)，描出相關(guān)圖線，并可以由圖線3可以得到實驗結(jié)論
 
：
次數(shù) 1 2 3 4 5
質(zhì)量m/g 200 300 400 500 600
加速度a/m˙s-2 1.00 0.67 0.50 0.40 0.33

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理公式不僅反映了物理量之間的關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系．現(xiàn)有物理量單位：m（米）、J（焦）、N（牛）、C（庫）、F（法）、A（安）和T（特），由它們組合成的單位與電壓單位V（伏）等效的是（　�。�
A、C/FB、N/CC、J/AD、T?A?m

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于物體間的作用力和反作用力，下列說法正確的是（　�。�
A、作用力和反作用力一定是同種性質(zhì)的力B、作用力和反作用力可以同時存在，也可以不同時存在C、作用力和反作用力可以作用在同一物體上D、作用力和反作用力大小和方向均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

某人站在以加速度大小a=2m/s2勻減速上升的升降機中，最多可舉起重力為800N的重物，則此人若站在地面上，最多可舉起質(zhì)量為（　�。┑闹匚铮╣=10m/s2）
A、100KgB、64KgC、60KgD、96Kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

小明乘電梯從一樓上升到三樓，在電梯啟動和制動時，他所處的狀態(tài)是（　　）
A、超重、超重B、失重、失重C、超重、失重D、失重、超重

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（　�。�
A、曲線運動一定是變速運動B、曲線運動逮度的方向不斷地變化．速度的大小也一定改變C、曲線運動的速度方向可能不變D、做曲線運動物體，受到的合外力方向有可能與速度的方向在一條直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平固定的半球形容器，其球心為O點，最低點為B，A點在左側(cè)內(nèi)壁上，C點在右側(cè)內(nèi)壁上，從容器的左側(cè)邊緣正對球心以初速度v0平拋一個小球，拋出點與O、A、B、C四點在同一豎直平面內(nèi)，不計空氣阻力，則（　�。�
A、v0大小適當(dāng)時，小球可以垂直擊中A點B、v0大小適當(dāng)時，小球可以垂直擊中B點C、v0大小適當(dāng)時，小球可以垂直擊中C點D、小球不能垂直擊中容器內(nèi)任何一個位置

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同步練習(xí)冊答案