（12分）一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且與水平面成30°角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球,小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為30°,如圖所示,求:

(1)當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小.

(2)若地面對(duì)劈的最大靜摩擦力等于地面對(duì)劈支持力的k倍,為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,k值必滿足什么條件?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆廣東佛山順德區(qū)李兆基中學(xué)高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球沿水平面以初速v0通過O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的豎直半圓弧軌道，不計(jì)一切阻力，則（ ）

A．球進(jìn)入豎直半圓軌道后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B．若小球能通過半圓弧最高點(diǎn)P，則球在P點(diǎn)受力平衡

C．若小球的初速度v0=3，則小球一定能通過P點(diǎn)

D．若小球恰能通過半圓弧最高點(diǎn)P，則小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為2R

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)，乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備，某時(shí)刻甲同學(xué)松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學(xué)看到后立即用手抓住直尺，手抓直尺位置的刻度值為20cm，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm，直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)，若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”，取重力加速度，則下列說法中正確的是

A.乙同學(xué)第二次的“反應(yīng)時(shí)間”比第一次長

B.乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為2m/s

C.若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間大于0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測(cè)量他的“反應(yīng)時(shí)間”

D.若將尺子上原來的長度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值，則可用上述方法直接測(cè)出“反應(yīng)時(shí)間”

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)醫(yī)用回旋加速器示意圖，其核心部分是兩個(gè)D形金屬盒，兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場中，并分別與高頻電源相連�，F(xiàn)分別加速氘核（）和氦核（），下列說法中正確的是（ ）

A．它們的最大速度相同

B．它們的最大動(dòng)能相同

C．兩次所接高頻電源的頻率相同

D．僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動(dòng)能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中高二上期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）絕緣光滑水平面內(nèi)有一圓形有界勻強(qiáng)電場,其俯視圖如圖所示,圖中xOy所在平面與光滑水平面重合,場強(qiáng)方向與x軸正向平行,電場的半徑為 m,圓心O與坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,場強(qiáng)E=2 N/C,一帶電荷量為 C,質(zhì)量 kg的帶負(fù)電的粒子,由坐標(biāo)原點(diǎn)O處以速度 m/s沿y軸正方向射入電場,求:

(1)粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)粒子出射點(diǎn)的位置坐標(biāo);

(3)粒子射出時(shí)具有的動(dòng)能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中等高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有四塊相同的堅(jiān)固石塊壘成弧形的石拱，每塊石塊的質(zhì)量均為m，每塊石塊的兩個(gè)面間所夾的圓心角均為30°，第3、第4塊固定在地面上．假定石塊間的摩擦力可以忽略不計(jì)，則第1與第3石塊間的作用力大小為（ ）

A. B. C.2mg D.

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科目：高中物理 來源：2016屆山東淄博沂源縣魯山學(xué)校高三月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，某傳送帶與地面傾角θ=37°，AB之間距離L1=2.05m，傳送帶以v0=1.0m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．質(zhì)量為M=1.0kg，長度L2=1.0m的木板上表面與小物塊的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4，下表面與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ3=0.1，開始時(shí)長木板靠近傳送帶B端并處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)在傳送帶上端A無初速地放一個(gè)不計(jì)大小、質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5，假設(shè)物塊在滑離傳送帶至木板右端時(shí)速率不變，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：

（1）物塊離開B點(diǎn)的速度大��；

（2）物塊相對(duì)木板滑過的距離；

（3）木板在地面上能滑過的最大距離．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．研究某學(xué)生騎車返校的速度時(shí)可將其視為質(zhì)點(diǎn)，而對(duì)這位學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析時(shí)不可將其視為質(zhì)點(diǎn)

B．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

C．研究地球上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以選取地面為參考系；而研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)可以選取太陽為參考系

D．相對(duì)于不同的參考系來描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)其結(jié)果一定不同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東陽江陽東縣廣雅中學(xué)高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，一個(gè)物體自A點(diǎn)從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度為v，到C點(diǎn)時(shí)的速度為2v，則AB與BC兩段距離大小之比是（ ）

A．1：4 B．1：3 C．1：2 D．1：1

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