如圖9-1所示，一塊密度、厚度均勻的長(zhǎng)方體被測(cè)樣品，長(zhǎng)AB為寬CD的2倍，若用多用電表沿兩對(duì)稱軸測(cè)其電阻，所得阻值均為R，則這塊樣品是(    )

圖9-1

A.金屬                B.多晶體            C.單晶體              D.非晶體

解析：AB和CD方向的電阻相等，由電阻定律可知，AB和CD方向的電阻率就一定不相等，可見(jiàn)，被測(cè)樣品的導(dǎo)電性能各向異性，該樣品必是單晶體.

答案：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）用如圖所示的裝置測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)，被測(cè)彈簧一端固定于A點(diǎn)，另一端B用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直刻度尺，當(dāng)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，繩上一定點(diǎn)P對(duì)應(yīng)刻度如圖ab虛線所示，再增加一個(gè)鉤碼后，P點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度如圖cd虛線所示．已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50克，重力加速度g=9.8m/s2．則被測(cè)彈簧的勁度系數(shù)為
70
70
N/m．掛三個(gè)鉤碼時(shí)彈簧的形變量為
2.10
2.10
cm．（刻度尺最小格為1）
（Ⅱ）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較力F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：（1）有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號(hào)是
C
C
和
E
E
；
（2）遺漏的內(nèi)容分別是
記下兩細(xì)繩的方向
記下兩細(xì)繩的方向
和
使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置
使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同樣的位置
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖7-15所示，一塊涂有碳黑的玻璃板，質(zhì)量為2 kg，在拉力F的作用下，由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng).一個(gè)裝有水平振針的振動(dòng)頻率為5 Hz的固定電動(dòng)音叉在玻璃板上畫出了圖示曲線，量得OA=1 cm，OB=4 cm，OC=9 cm.求外力F的大小.(取g=10 m/s2，不計(jì)阻力)

圖7-15

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖9-1-8所示，一豎直彈簧連著一塊質(zhì)量為M的薄板，板上放一質(zhì)量為m的木塊，使整個(gè)裝置在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，最大位移為A.若要求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木塊不脫離薄板，彈簧的勁度系數(shù)應(yīng)滿足什么條件？

圖9-1-8

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（10分）圖是鐵路上測(cè)量列車運(yùn)行速度和加速度裝置的示意圖，它是由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁鐵和埋設(shè)在軌道下面的一組等距分布的線圈及電流測(cè)量記錄儀組成．假設(shè)磁鐵磁極處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與端面垂直，大小為0.005T，磁鐵的寬度與線圈寬度d相同，且都很小，如圖9-16所示．線圈的匝數(shù)n=10，長(zhǎng)L=0.2m，總電阻R=0.5Ω（包括引出線的電阻）．若列車在整個(gè)測(cè)試區(qū)內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在到達(dá)圖甲所示的測(cè)試起始點(diǎn)時(shí)，開(kāi)始記錄位移．圖乙為記錄下來(lái)的磁鐵通過(guò)第一、第二兩個(gè)線圈的“電流—位移”圖象．

求：

（1）列車通過(guò)測(cè)試區(qū)的加速度；

（2）列車下的磁鐵通過(guò)第五個(gè)線圈時(shí)，線圈中電流的大小．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案