(12分)用如圖實驗裝置驗證、組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。從高處由靜止開始下落，上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點間的距離如圖所示。已知=50g、=150g，則(g取1Om／，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

  (1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

    A．按照圖示的裝置安裝器件；

    B．將打點計時器接到壹流電源上；   

    C．先釋放，再接通電源打出一條紙帶；   

    D．測量紙帶上某些點間的距離．

    E．根據(jù)測量的結(jié)果，分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能．

    其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是：    ▲    (填選項對應(yīng)的字母)．

  (2)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v=    ▲   ；

  (3)在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量=   ▲ ，系統(tǒng)勢能的減少量= ▲ ，由此得出的結(jié)論是  ▲    ；

  (4)若某同學(xué)作出圖像如圖，寫出計算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?sub>的表達(dá)式    ▲    ，并計算出當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度=    ▲  m／。

（12分）（1）BC  （4分）     

（2）2.4  （2分）

（3）0.58 ，（1分）     0.60（1分） ，在誤差允  許的范圍內(nèi)，m1 、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒（1分）

（4） g= （2分）  9.7（1分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

I、①用螺旋測微器測量某金屬絲直徑的結(jié)果如圖所示．該金屬絲的直徑是
1.705
1.705
mm
②用游標(biāo)為50分度的卡尺，測定某圓筒的內(nèi)徑時，卡尺上的示數(shù)如圖．可讀出圓筒的內(nèi)徑為
52.12
52.12
 mm．

II、一興趣小組用如圖所示的“研究勻變速直線運動”的實驗裝置“探究加速度與物體的質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”．
（1）這個實驗用鉤碼受到的重力大小代替輕繩拉力的大小，并以輕繩的拉力作為小車所受到的合外力．為此，采取了下列措施，其中必要的是
BD
BD

A．盡量使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
B．盡量使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．適當(dāng)墊高長木板有滑輪的一端
D．適當(dāng)墊高長木板固定有打點計時器的一端
（2）如圖是某同學(xué)在實驗中得到的符合實驗要求的一條紙帶，圖中相鄰兩點時間間隔均為0.1s，測得的結(jié)果如圖所示，則實驗中小車的加速度a=
0.393
0.393
m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

完成下面有關(guān)物理實驗的問題

   （1）甲、乙、丙三位同學(xué)在使用不同的游標(biāo)卡尺測量同一個物體的長度時，測量的結(jié)果

        分別如下：

       甲同學(xué)：使用游標(biāo)為50分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm

       乙同學(xué)：使用游標(biāo)為10分度的卡尺，讀數(shù)為12.04cm

       丙同學(xué)：使用游標(biāo)為20分度的卡尺，讀數(shù)為12.045cm

從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是            同學(xué)。

   （2）用如圖16所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。
 
實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的

交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下，

重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，

對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。

①下列列舉了該實驗的n個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；

D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；

E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟骄�，將其選項對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi)，并說明其原因。

答：                                                                       

                                                                             。

        ②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值。如圖17所示。根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起始點O的距離為s0，點A、C間的距離為s1 ，點C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為：a            。
 

        ③在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落過程存在著阻力的作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小。若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，還需要測量的物理量是           。試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為F=            。

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科目：高中物理 來源：2013屆上海市奉賢區(qū)高三11月調(diào)研測試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

(12分）用同種材料制成傾角為α=37°的斜面和長水平面，斜面長2.5m且固定，斜面與水平面之間有一段很小的弧形連接。一小物塊從斜面頂端以初速度v0沿斜面向下滑動，若初始速度v0=2.0m/s，小物塊運動2.0s后停止在斜面上。減小初始速度v0，多次進(jìn)行實驗，記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t，做出相應(yīng)的t-v0圖像如圖所示。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：

（1）小物塊在斜面上下滑的加速度的大小和方向；
（２）小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù)；
（3）辨析題：求小物塊初速度v0=3m/s滑下運動的時間。
某同學(xué)認(rèn)為，若小物塊初速度v0=3m/s，則根據(jù)圖像可以推知小物塊從開始運動到最終停下的時間為3s。
該同學(xué)說法是否正確？若正確，請求出物塊運動的位移；若不正確，請說明理由，并解出物塊運動的時間。

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年度徐州市高三第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(12分)用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出)，計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1＝50g、m2＝150g，則(g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

⑴若圖中用的是電火花打點計時器，則應(yīng)使用(    )

A．4～6V直流電源和復(fù)寫紙

B．4～6V交流電源和墨粉紙

C．220V直流電源和復(fù)寫紙

D．220V交流電源和墨粉紙

⑵在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝        J，系統(tǒng)勢能的減小量ΔEp＝        J，由此得出的結(jié)論是                                                                 ；

⑶若某同學(xué)作出-h圖象如圖，可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝        m/s2。

 

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