【題目】在一次投球游戲中，某同學(xué)將一小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）斜拋向放在正前方地面的不計(jì)厚度的小桶中，結(jié)果球恰好沿著一條弧線飛到小桶的右上方邊緣處，如圖所示。不計(jì)空氣阻力則該同學(xué)按下列說(shuō)法作出調(diào)整后一定可以使小球拋至桶中的是

A. 僅將初速度略減小一些

B. 僅將拋出點(diǎn)高度略增加一些

C. 僅將初速度與水平方向的夾角略減小一些

D. 將初速度與水平方向的夾角略增大一些

【答案】A

【解析】由題可知，要將球投入桶中，減小水平分位移即可！

設(shè)初速度為為，初速度與水平方向的夾角為

根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解可知：水平分位移為：，

上升時(shí)間為：，下落過(guò)程為：，總時(shí)間：

A、若僅將初速度略減小一些，則水平分速度和總時(shí)間都減小，則水平分位移減小，則小球可以投入桶中，故選項(xiàng)A正確；

B. 若僅將拋出點(diǎn)高度略增加一些，則水平分速度不變，但是總時(shí)間t增大，則水平分位移增大，則小球不能投入桶中，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、若僅將初速度與水平方向的夾角略減小一些，則水平分速度增大，總時(shí)間減小，從而導(dǎo)致水平分位移為：可能增大也可能減小，故不一定能投入桶中，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、若將初速度與水平方向的夾角略增大一些，則水平分速度減小，總時(shí)間增大，從而導(dǎo)致水平分位移為：可能增大也可能減小，故不一定能投入桶中，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一足夠長(zhǎng)的粗糙斜面，傾角θ=37°，一滑塊以初速度為v0=16m/s從底端A點(diǎn)滑上斜面，滑至B點(diǎn)后又返回到A點(diǎn)，滑塊運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示.（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2）求：

（1）求物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）滑塊再次回到A點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（3）滑塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab = Ubc，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（ ）

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，c的電勢(shì)最高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月15日，天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射成功。之后，北京航天飛行控制中心成功進(jìn)行了兩次軌道控制，將天宮二號(hào)調(diào)整至距地球表面393km的圓形軌道，其周期約為1.5h。關(guān)于天宮二號(hào)在此軌道上運(yùn)行的情況，下列說(shuō)法正確的是

A. 其線速度大于地球第一宇宙速度

B. 其角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度

C. 其高度小于地球同步衛(wèi)星的高度

D. 其向心加速度大于地球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的xOy坐標(biāo)系中，在第Ⅰ象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第Ⅳ象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子，從y軸上的P點(diǎn)垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，經(jīng)過(guò)x軸上的Q點(diǎn)以速度v進(jìn)入磁場(chǎng)，方向與x軸正向成30°角．若粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)后恰好能再回到電場(chǎng)，已知OP＝，粒子的重力不計(jì)，電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小均未知．求：

(1)OQ的距離；

(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

(3)若在O點(diǎn)右側(cè)22L處放置一平行于y軸的擋板，粒子能擊中擋板并被吸收，求粒子從P點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)到擊中擋板的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月16日．南京紫金山天文臺(tái)對(duì)外發(fā)布一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)，我國(guó)南極巡天望遠(yuǎn)鏡追蹤探測(cè)到首例引力波事件光學(xué)信號(hào)。雙星運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一。假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若測(cè)得兩顆星的軌道半徑之比為2：1，則下列說(shuō)法正確的是

A. a、b兩顆星的周期之比為1：1

B. a、b兩顆星公轉(zhuǎn)的線速度大小之比為1：2

C. a、b兩顆星的向心力大小之比為1：2

D. a、b兩顆星的質(zhì)量之比為1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)皮帶輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)水平傳送帶以不變的速率運(yùn)行．將質(zhì)量為的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在傳送帶左端，經(jīng)時(shí)間后，的速度變?yōu)?/span>，再經(jīng)過(guò)時(shí)間后，到達(dá)傳送帶右端．傳送帶與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)，則（ ）

A. 物體由傳送帶左端到右端的平均速度為

B. 傳送帶對(duì)物體做的功為

C. 傳送帶克服物體對(duì)它的摩擦力所做的功為

D. 為了傳送貨物電動(dòng)機(jī)增加的功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用絕緣細(xì)線懸掛的單擺，擺球帶正電，懸掛于O點(diǎn)，擺長(zhǎng)為l，當(dāng)它擺過(guò)豎直線OC時(shí)便進(jìn)入或離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于單擺擺動(dòng)的平面向里，A，B點(diǎn)分別是最大位移處．下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. A點(diǎn)和B點(diǎn)處于同一水平面

B. A點(diǎn)高于B點(diǎn)

C. 擺球在A點(diǎn)和B點(diǎn)處線上的拉力大小相等

D. 單擺的振動(dòng)周期仍為

E. 單擺向右或向左擺過(guò)D點(diǎn)時(shí)，線上的拉力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)際修筑鐵路時(shí),要根據(jù)彎道半徑和規(guī)定的行駛速度,適當(dāng)選擇內(nèi)外軌的高度差,如果火車按規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎,內(nèi)、外軌與車輪之間沒(méi)有側(cè)壓力。則當(dāng)火車以小于規(guī)定的速率轉(zhuǎn)彎時(shí)

A. 僅內(nèi)軌對(duì)車輪有側(cè)壓力 B. 僅外軌對(duì)車輪有側(cè)壓力

C. 內(nèi)、外軌對(duì)車輪都有側(cè)壓力 D. 內(nèi)、外軌對(duì)車輪均無(wú)側(cè)壓力

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