【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接電壓有效值不變的正弦交流電，副線圈接燈泡L1和L2，輸電線的等效電阻為R，開始時(shí)S斷開�，F(xiàn)接通S，以下說法正確的是（ ）

A.M、N兩端輸出電壓U減小B.等效電阻R的電壓增大

C.燈泡L1的電流減小D.電流表的示數(shù)增大

【答案】BCD

【解析】

A．理想變壓器的輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的，由于輸入電壓和匝數(shù)比不變，所以副線圈的輸出的電壓也不變，故A錯(cuò)誤；

BC．當(dāng)S接通后，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，電路的電阻減小，副線圈的電流變大，所以通過電阻R的電流變大，則電壓變大，那么并聯(lián)部分的電壓減小，所以通過燈泡L1的電流減小，燈泡L1變暗，故BC正確；

D．當(dāng)S接通后，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，電路的電阻減小，副線圈的電流變大，所以原線圈的電流也變大，故D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，5塊完全相同的長(zhǎng)木板依次緊挨著放在水平地面上，每塊木板的長(zhǎng)度為l=0.5m，質(zhì)量為m=0.6kg，在木板1的最左端放置一質(zhì)量為M=1kg的小物塊，已知小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2，長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1，設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，現(xiàn)給物塊水平向右的初速度v0=3m/s，使其從木板最左端向右滑動(dòng)（重力加速度g取10m/s2），則

（1）當(dāng)物塊在木塊1上滑動(dòng)時(shí)，求地面對(duì)這5個(gè)木塊總的摩擦力大小？

（2）由計(jì)算分析小物塊滑至哪塊長(zhǎng)木板時(shí)，長(zhǎng)木板才開始在地面上滑動(dòng)，并求出物塊相對(duì)于木板靜止時(shí)在木板上的位置；

（3）在上述滑行過程中，當(dāng)物塊滑到與某塊木板共速時(shí)，立即給該木板施加一水平向右的推力F=5.1N，為保證物塊不從該木板滑出，求該力施加的最長(zhǎng)時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)質(zhì)量均為1 kg的相同木塊、、和兩個(gè)勁度系數(shù)均為的相同輕彈簧、用輕繩連接如圖，其中放在光滑水平桌面上。開始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)，木塊都處于靜止。現(xiàn)用水平力縵慢地向左拉彈簧的左端，直到木塊剛好離開水平地面為止，取。該過程彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是（ ）

A.4 cmB.6 cmC.8 cmD.10 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的a、b兩物體，放在兩固定的水平擋板之間，物體間用一豎直放置的輕彈簧連接，在b物體上施加水平拉力F后，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，己知重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. a物體對(duì)水平擋板的壓力大小可能為

B. a物體所受摩擦力的大小為F

C. b物體所受摩擦力的大小為F

D. 彈簧對(duì)b物體的彈力大小可能為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（　�。�

A.摩擦力的方向總與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反

B.滑動(dòng)摩擦力總是與物體的重力成正比

C.靜止放在水平地面上的物體，若水平方向只受靜摩擦力和水平拉力，靜摩擦力隨者所受拉力的增大而增大，并有一個(gè)最大值

D.摩擦力一定是阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有兩根相距0.5 m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計(jì)，在M和P之間接有阻值為R的定值電阻。導(dǎo)體棒ab長(zhǎng)l = 0.5 m，其電阻為r，與導(dǎo)軌接觸良好。整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.4 T。現(xiàn)使ab以v = 10 m/s的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)。

（1）ab中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)多大；

（2）ab中電流的方向如何；

（3）若定值電阻R = 3.0 Ω，導(dǎo)體棒的電阻r = 1.0 Ω，則電路中的電流多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年，人類第一次直接探測(cè)到來自雙中子星合并的引力波。根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過程，在兩顆中子星合并前約100 s時(shí)，它們相距約400 km，繞二者連線上的某點(diǎn)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學(xué)知識(shí)，可以估算出這一時(shí)刻兩顆中子星（ ）

A. 質(zhì)量之積

B. 質(zhì)量之和

C. 速率之和

D. 各自的自轉(zhuǎn)角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素，某同學(xué)通過改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

序號(hào)

拋出點(diǎn)的高度（m）

水平初速度（m/s）

水平射程（m）

1

0.20

2

0.40

2

0.20

3

0.60

3

0.45

2

0.60

4

0.45

4

1.2

5

0.80

2

0.8

6

0.80

6

2.4

以下探究方案符合控制變量法的是______．

A．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

（2）某同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，重復(fù)讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的多個(gè)位置；根據(jù)畫出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫出y-x2圖象如圖所示，圖線是一條過原點(diǎn)的直線，說明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是______；設(shè)該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度為______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用兩細(xì)線懸掛于A、B兩點(diǎn)，小球可視為質(zhì)點(diǎn)。水平細(xì)線OA長(zhǎng)L1，傾斜細(xì)線OB長(zhǎng)為L2，與豎直方向夾角為，現(xiàn)兩細(xì)線均繃緊，小球運(yùn)動(dòng)過程中不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，下列論述中正確的是（　　）

A.在剪斷OA線瞬間，小球加速度大小為

B.剪斷OA線后，小球?qū)砘財(cái)[動(dòng)，小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正下方時(shí)細(xì)線拉力大小為

C.剪斷OB線瞬間，小球加速度大小為gsin

D.剪斷OB線后，小球從開始運(yùn)動(dòng)至A點(diǎn)下方過程中，重力功率最大值為

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