(9分)一個滑雪者從靜止開始沿山坡滑下,山坡的傾角=300,滑雪板與雪地的動摩擦因數(shù)是0.04(取10m/s2),

求:(1)滑雪者加速度的大小。

   (2)滑雪者5s內(nèi)滑下的路程。

   (3)滑雪者5s末速度的大小。

(9分)

(1)以滑雪者為研究對象,受力情況如圖所示。 

       …………(1分)

   …………(2分)

又因為     …………(1分)

由以上三式可得:

 =    …………(1分) 

(2)=58.1m   …………  (2分)

(3)=23.3 m/s  …………(2分) 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

滑雪運動中當(dāng)滑雪板壓在雪地時會把雪內(nèi)的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦.然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大.假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.25變?yōu)棣?SUB>2=0.125.一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平雪地,最后停在C處,如圖所示,不計空氣阻力,坡長L=26m,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時間;
(2)滑雪者到達B處的速度;
(3)滑雪者在水平雪地上運動的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

滑雪運動是把滑雪板裝在靴底上在雪地上進行速度、跳躍和滑降的競賽運動.滑雪運動中當(dāng)滑雪板相對雪地速度較大時,會把雪內(nèi)的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦.然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大.假設(shè)滑雪者的速度超過8m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.25變?yōu)棣?SUB>2=0.125.一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓。┖笥只弦欢嗡窖┑,最后停在C處,如圖所示.不計空氣阻力,已知坡長L=30.5m,水平雪地與坡面雪地的粗糙程度相同.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時間;
(2)滑雪者到達B處時的速度大;
(3)滑雪者在水平雪地上運動的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(15分)滑雪運動中當(dāng)滑雪板壓在雪地時會把雪內(nèi)的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”,從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦.然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時,與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去,使得它們間的摩擦力增大.假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.25變?yōu)?i>μ2=0.125.一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓。┖笥只弦欢嗡窖┑,最后停在C處,如圖所示,不計空氣阻力,坡長L=26m,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時間;

(2)滑雪者到達B處的速度;

(3)滑雪者在水平雪地上運動的最大距離.

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度江蘇省揚州市寶應(yīng)縣高三下學(xué)期期初物理卷 題型:計算題

滑雪者能在軟綿綿的雪地上高速奔馳,是因為白雪里充滿了空氣,當(dāng)滑雪板壓在雪地上時會把雪地里的空氣逼出來,在滑雪板與雪地間形成一個暫時的氣墊,從而大大的減少了雪地對滑雪板的摩擦。然而,當(dāng)滑雪板的速度相對雪地的速度較小時,與雪地接觸的時間超過某一值就會陷下去,使他們的摩擦增大。

假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時,滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由0.25變?yōu)?.125。一個滑雪者從傾角為θ = 37°的坡頂A由靜止開始自由下滑,滑至坡底B后,又滑上一段水平雪地,最后停在C處,如圖。不計空氣阻力,坡長為LAB =26m,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求

1.滑雪者從靜止開始到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化經(jīng)歷的時間;

2.滑雪者到達B處的速度;

3.滑雪者在水平雪地上運動的最大距離。

 

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