12.(1)如圖(甲)所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,若在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問題或錯(cuò)誤①應(yīng)將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端;(至少寫三項(xiàng))

(2)圖乙是①中更正后實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s,紙帶中數(shù)據(jù)的單位是:cm,求出小車運(yùn)動(dòng)加速度的大小為4.0m/s2,(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

分析 1、解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
2、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。

解答 解:(1)故錯(cuò)誤之處有:①應(yīng)將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端;④左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行
(2)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
設(shè)0到A之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2 
x5-x2=3a2T2 
 x6-x3=3a3T2 
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3
即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:a=$\frac{(9.68+10.33+10.95)-(7.74+8.41+9.05)}{9×{(0.04)}^{2}}×1{0}^{-2}$m/s2=4.0m/s2,
故答案為:(1)①應(yīng)將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端;④左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行(選取任意三個(gè)即可)
(2)4.0

點(diǎn)評(píng) 只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,電子槍中熾熱的金屬絲可以發(fā)射初速度可視為零的電子,電子經(jīng)小孔進(jìn)入ab、cd兩板間的加速電場(chǎng),兩板間的電壓為U0,電子經(jīng)加速后由cd板上的小孔水平進(jìn)入水平放置的金屬板AB、CD間,AB、CD兩金屬板關(guān)于ab、cd兩板上小孔的連線對(duì)稱,AB、CD兩板的長度和兩板間的距離均為l,距金屬板AB、CD右邊緣l處有一足夠長的熒光屏,已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e、不計(jì)電子重力和電子將的相互作用,由于電子穿過板間的時(shí)間極短,可以認(rèn)為每個(gè)電子在板間運(yùn)動(dòng)過程中,兩板間的電壓恒定.

(1)求電子到達(dá)cd板時(shí)的速度大小v;
(2)若AB、CD兩板間電壓u隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示,單位時(shí)間從cd板射出的電子個(gè)數(shù)為N,電子打在熒光屏上形成一條亮線.
①求一個(gè)周期內(nèi)電子能打到屏上偏轉(zhuǎn)電壓的范圍;
②在①問電壓范圍內(nèi)試通過計(jì)算說明單位長度亮線上的電子個(gè)數(shù)是否相同,若相同,求一個(gè)周期內(nèi)打到單位長度亮線上的電子個(gè)數(shù)n;若不相同,試通過計(jì)算說明電子在熒光屏上的分別規(guī)律.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素. 
(1)他組裝單擺是在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示,這樣做的目的是AC(多選,填字母代號(hào))
A.保證擺動(dòng)過程中擺長不變     B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié)     D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長度L=0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖2所示,則擺球的直徑為12.0mm,單擺擺長為0.9930m.

(3)下列如圖3振動(dòng)圖象真實(shí)地描述了對(duì)擺長約為1m的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開始,A、B、C均為30次全振動(dòng)的圖象,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是A(填字母代號(hào))

(4)某同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋羲麥y(cè)得的g值偏大,可能的原因是A
A.測(cè)擺線長時(shí)擺線拉得過緊   
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下  
D.實(shí)驗(yàn)中誤將50次全振動(dòng)數(shù)為49次.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.在“驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫紙片、紙帶、交流電源、重錘、秒表、刻度尺,其中不必要的器材是秒表.若實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,打出的紙帶如圖所示,O、A、B、C、D為相鄰的幾點(diǎn).測(cè)得OA=0.78cm、OB=1.92cm、OC=3.42cm、OD=5.28cm,則打B點(diǎn)時(shí)重物的速度為vB=0.66m/s.
     實(shí)驗(yàn)中,由于紙帶和重物下落時(shí)受到阻力,則比較下落時(shí)物體減小的重力勢(shì)能△Ep和增加的動(dòng)能△E1,應(yīng)有△E1<△Ep(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.甲圖中所示為理想變壓器,其原、副線圈的匝數(shù)比為5:1,R1=5Ω,R2=10Ω,C為電容器,乙圖為通過R2的正弦式交流電圖象,以下判斷正確的是( 。
A.原線圈交流電的頻率為50HzB.原線圈輸入電壓的有效值為50V
C.電阻R1消耗的電功率為10WD.通過R3的電流始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,如圖所示,A、B、C、D、E為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打出的五個(gè)點(diǎn),O為起始點(diǎn),假設(shè)各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為x1、x2、x3、x4和x5(單位均為:m),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每間隔T(s)時(shí)間打一個(gè)點(diǎn),重錘的質(zhì)量為m(kg),且當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭.則:

(1)當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)物體的重力勢(shì)能減少△Ep=mgx4J,動(dòng)能的增量為△Ek=$\frac{m({x}_{5}-{x}_{3})^{2}}{8{T}^{2}}$J,若實(shí)驗(yàn)過程操作無誤,則△Ep略大于△Ek(填“等于”、“略大于”或“略小于”).
(2)此實(shí)驗(yàn)的主要誤差來源于實(shí)驗(yàn)中存在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與紙帶的摩擦以及空氣對(duì)重錘的阻力.
(3)若以重錘下落的高度和當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊某朔egh為橫坐標(biāo),以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱坐標(biāo),根據(jù)紙帶上的一系列點(diǎn)算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出對(duì)應(yīng)下落距離h,則在下列各圖象中能正確反映重錘下落過程的是C

(4)在此實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)提供以下器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、交流低壓電源、導(dǎo)線若干、秒表、紙帶、帶夾子的重物、天平、鐵架臺(tái),其中一定用不到的器材是秒表,還缺少的是刻度尺.
(5)下列是關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)重要步驟,請(qǐng)按照操作重新排列順序:②⑥⑤④③①
①整理實(shí)驗(yàn)器材; ②固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;  ③重復(fù)實(shí)驗(yàn),分析紙帶; ④放開紙帶,讓重錘下落;  ⑤接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始工作;   ⑥將掛有重錘的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示裝置,力傳感器與計(jì)算機(jī)連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測(cè)力端通過細(xì)繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平),滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平),整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動(dòng)起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙,則結(jié)合該圖象,下列說法不正確的是( 。
A.可求出空沙桶的重力
B.可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小
C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑塊仍在車上)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示電路中的變壓器為理想變壓器,S為單刀雙擲開關(guān),P是滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭,原線圈兩端接交變電流,輸入電壓不變,則( 。
A.保持P的位置不變,S由b切換到a,能使原線圈的輸入功率變大
B.保持P的位置不變,S由a切換到b,能使原線圈的輸入功率變大
C.S擲于b位置不動(dòng),P向上滑動(dòng),能使原線圈的輸入功率變大
D.S擲于b位置不動(dòng),P向下滑動(dòng),一定能使原線圈的輸入功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.小船渡河同時(shí)參與了兩個(gè)運(yùn)動(dòng),現(xiàn)有一條寬闊的大河,兩岸有A、B兩個(gè)碼頭,AB連線垂直于河岸,河寬為d.小明駕著小船從碼頭A出發(fā),已知小船在靜水中的速度為v,河水流速恒為v2,如圖所示,那么:
(1)小明的最短渡河時(shí)間為$\fracg6il1x5{v}$;
(2)最短時(shí)間渡河時(shí)船頭指向垂直河岸方向;
(3)小明想要垂直河岸從A到B,則v1>v2(選填“<”、“>”、“=”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案