分析 1、解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
2、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答 解:(1)故錯(cuò)誤之處有:①應(yīng)將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端;④左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行
(2)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
設(shè)0到A之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)
即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:a=$\frac{(9.68+10.33+10.95)-(7.74+8.41+9.05)}{9×{(0.04)}^{2}}×1{0}^{-2}$m/s2=4.0m/s2,
故答案為:(1)①應(yīng)將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端;④左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行(選取任意三個(gè)即可)
(2)4.0
點(diǎn)評(píng) 只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原線圈交流電的頻率為50Hz | B. | 原線圈輸入電壓的有效值為50V | ||
C. | 電阻R1消耗的電功率為10W | D. | 通過R3的電流始終為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可求出空沙桶的重力 | |
B. | 可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小 | |
C. | 可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小 | |
D. | 可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑塊仍在車上) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持P的位置不變,S由b切換到a,能使原線圈的輸入功率變大 | |
B. | 保持P的位置不變,S由a切換到b,能使原線圈的輸入功率變大 | |
C. | S擲于b位置不動(dòng),P向上滑動(dòng),能使原線圈的輸入功率變大 | |
D. | S擲于b位置不動(dòng),P向下滑動(dòng),一定能使原線圈的輸入功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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