如圖,絕緣粗糙的豎直平面MN左側(cè)同時存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場,電場方向水平向右,電場強度大小為E,磁場方向垂直紙面向外,磁感應強度大小為B.一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的小滑塊從A點由靜止開始沿MN下滑,到達C點時離開MN做曲線運動.A、C兩點間距離為h,重力加速度為g.
(1)求小滑塊運動到C點時的速度大小vc;
(2)求小滑塊從A點運動到C點過程中克服摩擦力做的功Wf;
(3)若D點為小滑塊在電場力、洛倫茲力及重力作用下運動過程中速度最大的位置,當小滑塊運動到D點時撤去磁場,此后小滑塊繼續(xù)運動到水平地面上的P點.已知小滑塊在D點時的速度大小為vD,從D點運動到P點的時間為t,求小滑塊運動到P點時速度的大小vp.
科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市業(yè)水平測試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中,某同學組裝了如圖甲所示的裝置.
(1)關于平衡摩擦力的操作過程,下列說法中正確的是
A.應將長木板的左端適當墊高
B.應將砝碼盤通過細繩與小車相連
C.應將紙帶穿過打點計時器并與小車相連
D.應使小車在長木板上保持靜止
(2)平衡摩擦力后,保持砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量M,進行實驗,算出加速度a,記錄在如下的表格中.第3次實驗的紙帶如圖乙所示,從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點,分別標上0、l、2、3、4……,測得1與 2兩點間距離x1=30.0mm,2與3兩點間的距離x2=32.5mm,實驗中所用交流電源的頻率為50 Hz,由此算出加速度大小為 m/s2.
(3)為了能直觀地反映出小車的加速度a與質(zhì)量M的關系,應作 (選填“a-M”或“a-”)圖象.
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
兩滑塊a、b沿水平面上同一條直線運動,并發(fā)生碰撞;碰撞后兩者粘在一起運動;經(jīng)過一段時間后,從光滑路段進入粗糙路段.兩者的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示.求:
(i)滑塊a、b的質(zhì)量之比;
(ii)整個運動過程中,兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機械能之比.
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤鏈接好的車廂.當機車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時,鏈接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F;當機車在西邊拉著這列車廂以大小為的加速度向東行駛時,P和Q間的拉力大小仍為F.不計車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質(zhì)量相同,則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為( )
A.8 B.10 C.15 D.18
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩相鄰勻強磁場區(qū)域的磁感應強度大小不同,方向平行.一速度方向與磁感應強度方向垂直的帶電粒子(不計重力),從較強磁場區(qū)域進入到較弱區(qū)域后,粒子的( )
A.軌道半徑減小,角速度增大
B.軌道半徑減小,角速度減小
C.軌道半徑增大,角速度增大
D.軌道半徑增大,角速度減小
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O.整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將細線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1,S1和S2相對于原長的伸長分別記為△l1和△l2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間,( )
A.a(chǎn)1=3g B.a(chǎn)1=0 C.△l1=2△l2 D.△l1=△l2
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科目:高中物理 來源:2016年全國高考沖刺物理卷(解析版)(二) 題型:多選題
下列說法中正確的是( )
A.做簡諧運動的物體,其振動能量與振幅無關
B.全息照相的拍攝利用了光的干涉原理
C.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源和觀察者的運動無關
D.醫(yī)學上用激光做“光刀”來進行手術,主要是利用了激光的亮度高、能量大的特點
E.機械波和電磁波都可以在真空中傳播
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科目:高中物理 來源:2016年北京八十中高考零模物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,xOy平面是無窮大導體的表面,該導體充滿z≤0的空間,z>0的空間為真空.將電荷量為q的點電荷置于z軸上z=h處,則在xOy平面上會產(chǎn)生感應電荷.空間任意一點處的電場皆是由點電荷q和導體表面上的感應電荷共同激發(fā)的.已知靜電平衡時導體內(nèi)部場強處處為零,則在z軸上z=處的場強大小為(k為靜電力常量)( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江湖州安吉縣上墅私立高中高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面哪個實驗用到了等效替代的思想方法( )
A.探究加速度與力、質(zhì)量的關系
B.探究彈簧彈力大小與伸長量的關系
C.探究合力的方法
D.研究平拋運動
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