【題目】春節(jié)期間同學(xué)們玩一種趣味物理游戲,如圖所示。選手把玩具電動(dòng)車放在木板上,電動(dòng)車在起始線AA處啟動(dòng)向BB前進(jìn),游戲規(guī)定:玩具車速度為零時(shí)離終點(diǎn)線BB越近的成績(jī)?cè)胶。為此需要在玩具車運(yùn)動(dòng)過程中將木板的右端逐漸抬高。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程可簡(jiǎn)化為:玩具電動(dòng)車啟動(dòng)后,先在水平木板上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間, 再將木板右端瞬間抬高使之成為傾角為30°的斜面,小車?yán)^續(xù)沿木板運(yùn)動(dòng)。(假設(shè)抬高瞬間玩具車速度大小不變,木板左端始終不動(dòng),玩具車可看作質(zhì)點(diǎn))。已知:電動(dòng)車質(zhì)量為0.4kg,運(yùn)動(dòng)時(shí)能產(chǎn)生2.2N的恒定牽引力,阻力始終是重力的k倍,AB之間距離為4m。試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),若木板始終保持水平,電動(dòng)車在AA線啟動(dòng)后到達(dá)BB的時(shí)間為4s。
(1)求出k的數(shù)值;
(2)求出玩具車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大;
(3)要讓該玩具電動(dòng)車達(dá)到最好成績(jī),則應(yīng)在玩具車水平運(yùn)動(dòng)多少時(shí)間之后瞬間抬高木板。
【答案】(1)0.5;(2)4.5m/s2;(3)s
【解析】
(1)若木板始終保持水平,則x=4m,t=4s,由運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)
x=a1t2
解得a1=0.5m/s2,根據(jù)牛頓第二定律
F-kmg=ma1
代入數(shù)據(jù)解得k=0.5。
(2)玩具車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律
解得玩具車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小a2=4.5m/s2。
(3)玩具車速度為零時(shí)恰好到達(dá)終點(diǎn)線BB達(dá)到最好成績(jī),設(shè)將木板右端瞬間抬高時(shí)玩具車的速度為v,則
+=x
解得v=m/s,玩具車水平運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
t==s=s
答:(1)k的數(shù)值為0.5;
(2)玩具車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小a2=4.5m/s2;
(3)應(yīng)在玩具車水平運(yùn)動(dòng)s之后瞬間抬高木板。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是 ( )
A. b、c的線速度大小相等,且小于a的線速度;
B. b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度;
C. c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c;
D. a衛(wèi)星由于空氣阻力,軌道半徑緩慢減小,其線速度將增大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,與導(dǎo)軌等寬的導(dǎo)體棒ab放在水平的導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒的質(zhì)量為2㎏,導(dǎo)軌的寬度L=0.5m,放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面,當(dāng)導(dǎo)體棒中通過5A的電流時(shí),ab剛好向右做勻速運(yùn)動(dòng)。求:
(1) 導(dǎo)體棒受到的安培力有多大?
(2) 導(dǎo)體棒受到的摩擦力有多大?
(3) 若導(dǎo)體棒中通過的電流為10A時(shí),導(dǎo)體棒獲得的加速度多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長(zhǎng)為L=1m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5;BC、DEN段均可視為光滑,DEN是半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過。其中N點(diǎn)又與足夠長(zhǎng)的水平傳送帶的右端平滑對(duì)接,傳送帶以4m/s的速率沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),小球與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也為0.5。左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)用一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球1壓縮彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),當(dāng)小球1運(yùn)動(dòng)到AB中點(diǎn)時(shí),與靜止于AB中點(diǎn)的小球2發(fā)生彈性碰撞,之后小球2恰好通過D點(diǎn),不脫離軌道。已知兩小球的質(zhì)量均為m=0.2kg,彈簧壓縮至A點(diǎn)時(shí)的彈性勢(shì)能為1.5J,g=10m/s2,試求:
(1)小球1與小球 2碰撞前的速度;
(2)DEN半圓形軌道的半徑;
(3)小球2第一次在傳送帶上滑動(dòng)的過程中,小球與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是
A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度一定變化
B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度可能不變
C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度與加速度方向可以始終在一條直線上
D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度與加速度的方向不可能垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一半球體M固定在水平地面上,一物體P靜止在半球體表面上(不在最高點(diǎn))。關(guān)于物體P受力情況的分析,下列說法正確的是( )
A.P所受的重力指向半球體的球心
B.P所受的支持力是由M發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.P所受的支持力的方向與M形變的方向相同
D.P對(duì)M的壓力就是P所受重力沿半徑方向的分力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m2=10kg的物體B放在沿平直軌道向左行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過光滑的定滑輪連接質(zhì)量m1=5kg的物體A。當(dāng)車向左做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),與物體A相連接的細(xì)繩與豎直方向的夾角θ=30°,物體B與車廂相對(duì)靜止。g=10m/s2,則下列說法正確的是( )
A.車廂的加速度為5m/s2
B.細(xì)繩對(duì)物體A的拉力
C.車廂底板對(duì)物體B的支持力FN為50N
D.物體B所受車廂底板的摩擦力f為
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【題目】在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,氣墊導(dǎo)軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B,它們的質(zhì)量分別為和,遮光板的寬度相同。實(shí)驗(yàn)中,用細(xì)線將兩個(gè)滑塊拉近使彈簧壓縮,然后燒斷細(xì)線,彈簧彈開后落下,使兩個(gè)滑塊彈開,測(cè)得它們通過光電門的時(shí)間分別為。
(1)請(qǐng)利用已測(cè)量的物理量表示要驗(yàn)證的動(dòng)量守恒的關(guān)系式_____:
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_____。
A.該實(shí)驗(yàn)中若,則滑塊通過光電門的時(shí)間
B.該實(shí)驗(yàn)中若,則滑塊通過光電門的時(shí)間
C.為了精確測(cè)量?jī)苫瑝K的速度,光電門之間的距離近一些好
D.為了精確測(cè)量?jī)苫瑝K的速度,光電門之間的距離遠(yuǎn)一些好
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的水平面上放有一個(gè)截面為半圓的柱狀物體,與豎直擋板間放有一光滑圓球,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移,始終保持靜止。則在著地前的過程中( )
A. 擋板對(duì)的彈力減小
B. 地面對(duì)的摩擦力增大
C. 對(duì)的彈力減小
D. 地面對(duì)的彈力增大
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