分析 (1)水利發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)柴油機車牽引列車前進,化學能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)電動水泵抽水,電能轉(zhuǎn)化為機械能;
(4)核電站發(fā)電機發(fā)電,核能轉(zhuǎn)化為電能;
(5)風力發(fā)電機發(fā)電,機械能轉(zhuǎn)化為電能;
(6)火箭發(fā)射人造衛(wèi)星,化學能轉(zhuǎn)化為機械能;
解答 解:(1)水利發(fā)電,利用的是水的動能和勢能,帶動發(fā)電機線圈的轉(zhuǎn)動,利用電磁感應(yīng)發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)柴油機車牽引列車前進,柴油機燃燒柴油,將柴油的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在柴油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為列車的機械能,故能量的變化過程為:化學能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)電動水泵抽水,電動機消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為機械能;
(4)核電站發(fā)電機發(fā)電,消耗核燃料的核能,將核能轉(zhuǎn)化為電能;
(5)風力發(fā)電機發(fā)電,利用風能的機械能帶動發(fā)電機線圈的轉(zhuǎn)動,將機械能轉(zhuǎn)化為電能;
(6)火箭發(fā)射人造衛(wèi)星,火箭燃燒燃料,將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能;
故答案為:(1)機械能轉(zhuǎn)化為電能;(2)化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能;(3)電能轉(zhuǎn)化為機械能;
(4)核能轉(zhuǎn)化為電能;(5)機械能轉(zhuǎn)化為電能;(6)化學能轉(zhuǎn)化為機械能.
點評 本題考查能量的轉(zhuǎn)化,解題的關(guān)鍵是明確變化過程中利用了的什么能,以及最后轉(zhuǎn)化成了什么能,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
I1(μA) | 120 | 125 | 130 | 135 | 140 | 145 |
I2(mA) | 20.0 | 16.7 | 13.2 | 10.0 | 6.7 | 3.3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
U/v | 2.80 | 2.60 | 2.50 | 2.20 | 2.00 |
I/A | 0.48 | 0.80 | 1.00 | 1.60 | 1.96 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 船將到達正對岸的A點 | |
B. | 若水流的速度變大,小船渡河的時間不變 | |
C. | 若水流的速度變大,小船渡河的路程增加 | |
D. | 若水流的速度變大,小船渡河的路程不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的,天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)說明原子核有復雜的結(jié)構(gòu) | |
B. | β射線為原子的核外電分離后形成的電子流 | |
C. | 用加溫、加壓或改變化學狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期 | |
D. | 原子核經(jīng)過衰變生成新核,則新核的質(zhì)量等于原核的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時間間隔、位移 | B. | 時間間隔、路程 | C. | 時刻、路程 | D. | 時刻、位移 |
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