【題目】某同學(xué)用圖1所示裝置來驗證動量守恒定律，實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下痕跡，重復(fù)10次；然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次，回答下列問題：

(1)在本實驗中結(jié)合圖1，驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的________。

A．ma＝ma＋mb B．ma＝ma＋mb C．ma＝ma＋mb

(2)經(jīng)測定，ma＝45.0g，mb＝7.5g，請結(jié)合圖2分析：碰撞前、后ma的動量分別為p1與p1′，則p1∶p1′＝________________(保留分式)。有同學(xué)認為，在該實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì)，其它條件不變，可以使被碰小球做平拋運動的水平距離增大。請你用已知的數(shù)據(jù)，分析和計算出被碰小球mb平拋運動水平距離的最大值為________cm。

【答案】 B 14/11 76.8

【解析】（1）小球離開軌道后做平拋運動，小球在空中的運動時間t相等，如果碰撞過程動量守恒，則有：mav0=mavA+mbvB，兩邊同時乘以時間t得：mav0t=mavAt+mbvBt，得：maOB=maOA+mbOC，故選B．
（2） ；
發(fā)生彈性碰撞時，被碰小球獲得速度最大，根據(jù)動量守恒定律：m1v1=m1v′1+m2v′2
根據(jù)機械能守恒定律：
由以上兩式解得： ，
因此最大射程為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊A的質(zhì)量為m＝2kg，物塊與坡道間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.6，水平面光滑．坡道頂端距水平面高度為h＝1m，傾角為θ＝37°.物塊從坡道進入水平滑道時，在底端O點處無機械能損失，將輕彈簧的一端連接在水平滑道M處并固定墻上，另一自由端恰位于坡道的底端O點，如圖所示．物塊A從坡頂由靜止滑下，重力加速度為g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：

(1)物塊滑到O點時的速度大小；

(2)彈簧為最大壓縮量時的彈性勢能；

(3)物塊A被彈回到坡道后上升的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運動．某時刻在傳送帶適中的位置沖上一定初速度的物塊（如圖a），以此時為t=0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向，其中兩坐標(biāo)大小v1＞v2）．已知傳送帶的速度保持不變，物塊與傳送帶間的μ＞tanθ（g取10m/s2），則（　�。�

A. 0～t1內(nèi)，物塊對傳送帶做正功

B. t1～t2內(nèi)，物塊的機械能不斷減少

C. 0～t2內(nèi)，傳送帶對物塊做功為

D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能一定大于物塊動能的變化量大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖．實驗步驟如下：

①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間ΔtA和ΔtB，求出加速度a；

④多次重復(fù)步驟③，求a的平均值；

⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ.

回答下列問題：

(1)測量d時，某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1 mm)的示數(shù)如圖(b)所示，其讀數(shù)為________cm.

(2)物塊的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示為a＝________.

(3)動摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ＝_____.

(4)如果細線沒有調(diào)整到水平，由此引起的誤差屬于________(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首次測出萬有引力常量的科學(xué)家是（　�。�

A. 開普勒 B. 卡文迪許 C. 愛因斯坦 D. 麥克斯韋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一對光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距l＝0.5 m，左端接有阻值R＝0.3 Ω的電阻．一質(zhì)量m＝0.1 kg、電阻r＝0.1 Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中，磁場的磁感應(yīng)強度B＝0.4 T．金屬棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以a＝2 m/s2的加速度做勻加速運動，當(dāng)金屬棒的位移x＝9 m時撤去外力，金屬棒繼續(xù)運動一段距離后停下來，已知撤去外力前、后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2＝2∶1.導(dǎo)軌足夠長且電阻不計，金屬棒在運動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸．求：

(1)金屬棒在勻加速運動過程中，通過電阻R的電荷量q；

(2)撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2；

(3)外力做的功WF.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中

(1)備有器材：

A.長木板；

B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；

C.細繩、小車、砝碼;

D.裝有細砂的小桶；

E.薄木板；

F.毫米刻度尺．

還缺少的一件器材是______________．

(2)實驗得到如圖(a)所示的一條紙帶,相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T；B、C間距s2和D、E間距s4已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為 __________．

(3)同學(xué)甲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖(b)所示a圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為______kg；(g取10 m/s2)

(4)同學(xué)乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖(c)，從圖線可知乙同學(xué)操作過程中可能_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是

A. 伽利略——自由落體定律

B. 牛頓——經(jīng)典力學(xué)

C. 愛因斯坦——萬有引力定律、相對論

D. 普朗克——量子假說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3V，內(nèi)阻RV約10kΩ，電流表量程為0.5A，內(nèi)阻RA＝4.0Ω，R為電阻箱.

(1)該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗.閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I－U坐標(biāo)系中，將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示.為了完成該實驗，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點；

(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù)，通過分析計算可得外電路的電壓U2，U2的計算式為_____________；(用U1、I、R和RA表示)

(3)實驗小組利用(2)中的公式，計算出各組的U2，將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I－U坐標(biāo)系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動勢E＝________V，內(nèi)電阻r＝______Ω；

(4)實驗中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到8.5Ω時，熱敏電阻消耗的電功率P＝________W.(保留兩位有效數(shù)字)

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