Question

學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，如圖所示是高中階段觀察或操作過的幾個實驗，其中研究物理問題的思想方法相同的是

1. A.
   ⑴⑵
2. B.
   ⑵⑶
3. C.
   ⑶⑷
4. D.
   ⑴⑷

Answer 1

BD
：（1）采用微小變量放大法，即該實驗通過平面鏡反射光線，入射光線方向保持不變，而法線轉(zhuǎn)過θ角，反射光線轉(zhuǎn)過的角度為2θ，而光斑走過的位移為2rθ，故該實驗觀察測量結(jié)果采用的是微小變量放大法．
（2）研究三個變量之間的關(guān)系時，先假定其中一個量不變，研究另外兩個量之間的關(guān)系，這種方法稱為控制變量法．而在本實驗中探究小車的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，故先保持小車質(zhì)量M不變，而研究合外力和加速度兩個物理量之間的關(guān)系，或者先保持小車的質(zhì)量不變，探究小車所受的合外力與小車的加速度之間的關(guān)系，故本實驗的操作過程采用的為控制變量法．
（3）本實驗是探究在氣體的熱力學(xué)溫度T保持不變時，氣體的體積V和壓強P之間的關(guān)系，故應(yīng)為控制變量法．
（4）用力向下壓，使桌面產(chǎn)生微小形變，使平面鏡M逆時針方向微小旋轉(zhuǎn)，若使法線轉(zhuǎn)過θ角，則M反射的光線旋轉(zhuǎn)的角度為2θ，N反射的光線就就旋轉(zhuǎn)了4θ，那么投射到平面鏡上的光斑走過的距離就更大，故該實驗觀察測量結(jié)果采用的是微小變量放大法．
故（1）和（4）采用的是微小變量放大法．而（2）和（3）采用的是控制變量法．
在學(xué)習(xí)實驗的過程中要有刨根問底的好習(xí)慣才能真正掌握實驗的原理和步驟，才能真正提高物理成績．