下列說法中正確的是

A．光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播

B．光和電磁波都能夠傳遞信息，聲波不能傳遞信息

C．中央電視臺與資陽電視臺發(fā)射的電磁波在真空中的傳播速度不同

D．我們生活的空間里充滿著電磁波

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，某同學(xué)的操作步驟如下，其中錯誤的步驟有________．

A．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器處先放開紙帶，再接通電源

B．將打點計時器固定在平板上，并接好電源

C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面掛上合適的鉤碼

D．取下紙帶，然后斷開電源

E．將平板一端抬高，輕推小車，使小車能在平板上做加速運動

F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________

將以上步驟完善并填寫在橫線上(遺漏的步驟可編上序號G、H……)；實驗步驟的合理順序為：________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑的半圓柱體的半徑為R，其上方有一個曲線軌道AB，軌道底端水平并與半圓柱體頂端相切．質(zhì)量為m的小球沿軌道滑至底端(也就是半圓柱體的頂端)B點時的速度大小為，方向沿水平方向．小球在水平面上的落點為C(圖中未畫出)，則( )

A．小球?qū)⒀貓A柱體表面做圓周運動滑至C點

B． 小球?qū)⑾妊貓A柱體表面做圓周運動，后在圓弧上某點離開半圓柱體拋至C點

C．OC之間的距離為R

D．OC之間的距離為R

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是發(fā)射同步衛(wèi)星的原理：先將衛(wèi)星送入近地圓軌道Ⅰ，在近地點A加速使衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運動，在遠地點B再一次加速使衛(wèi)星進入圓形同步軌道Ⅲ運動。設(shè)地球半徑為R，地球表面附近重力加速度為g0。下列判斷正確的是

A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動的速率大于在軌道Ⅰ上運動的速率

B．衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的運動速率約為

C．衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運動時，在B點的速率小于在A點的速率

D．衛(wèi)星沿橢圓軌道Ⅱ運動時，在B點的加速度大于在A點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


某物理興趣活動小組利用如圖裝置可以驗證機械能守恒定律，實驗中電火花打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz，得到如下圖所示的紙帶。選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，現(xiàn)測出A點距起點O（初速度為零）的距離為x0＝19.00cm，點A、C間的距離為x1＝8.36 cm，點C、E間的距離為x2＝9.88cm，取g= 9.8m/s2，測得重物的質(zhì)量為100g。、


（1）選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒。重物減少的重力勢能是___________J，打下C點時重物的動能是___________J（保留三位有效數(shù)字）；

（2）實驗中，由于存在阻力作用，重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能。依據(jù)實驗數(shù)據(jù)來計算重物在下落過程中受到的平均阻力大小F＝_________N（保留一位有效數(shù)字）；

（3）根據(jù)紙帶算出各點的速度v，測量出從O點開始下落的距離h，則以v2為縱坐標軸，以h為橫坐標軸，畫出的v2-h圖像為圖中的______。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系，將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上，副線圈連接相同的燈泡L1、L2，電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2，導(dǎo)線電阻不計。當開關(guān)S閉合后

A．A1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值變大   B．A2示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值不變

C．V2示數(shù)變小，V1與V2示數(shù)的比值變大   D．變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器，負載電路中R＝55Ω，兩電表為理想電流表和電壓表，變壓器原副線圈匝數(shù)比為n1:n2=2:1，若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓。求：

（1）交流電壓的函數(shù)表達式；

（2）電流表的示數(shù)I。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的直流電和50Hz交流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）他進行了下面幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質(zhì)量；

D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

其中沒有必要進行的步驟是_________，操作不當?shù)牟襟E是_________。

（2）已知重錘質(zhì)量為0.300kg，當?shù)刂亓铀俣萭=9.79m/s2,經(jīng)過正確操作后獲得的一條紙帶如圖所示，則C、D兩點間對應(yīng)運動過程的動能變化量為     J，重力勢能變化量為     J。

    (保留3位有效數(shù)字)

  （3）他進一步分析，發(fā)現(xiàn)本實驗存在一定誤差。為此設(shè)計出用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用毫米刻度尺測出AB之間的距離h，用游標卡尺測得小鐵球的直徑d。重力加速度為g。實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。小鐵球通過光電門時的瞬時速度可表示為v=               。如果d、t、h、g滿足關(guān)系式              ，也可驗證機械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩塊厚度相同的木塊A和B，緊靠著放在光滑的水平面上，其質(zhì)量分別為，，它們的下底面光滑，上表面粗糙；另有一質(zhì)量的滑塊C（可視為質(zhì)點），以的速度恰好水平地滑到A的上表面，如圖所示，由于摩擦，滑塊最后停在木塊B上，B和C的共同速度為3.0m/s，求：

（1）木塊A的最終速度

（2）滑塊C離開A時的速度

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