如圖所示,一不可伸長的光滑輕繩,其左端固定于O點,右端跨過位于O′點的固定光滑軸懸掛質量為M的物體,OO′段水平且長為L,繩上套一光滑的輕環(huán)。若在輕環(huán)上施加豎直向下的作用力F,物體上升L后再次達到平衡,此時F大小
A. B.
C. D.
科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對圖中紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。
(1)下列幾個操作步驟中:
A.按照圖示,安裝好實驗裝置;
B.將打點計時器接到電源的“交流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質量;
D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運動,打點計時器在紙帶上打下一系列的點;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢是否等于增加的動能。
沒有必要的是 ,操作錯誤的是 。(填步驟前相應的字母)
(2)實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,其中0為第一個點,A、B、C為另外3個連續(xù)點,若使用的重錘質量為m=0.1kg,當?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.8m/s2,已知打點計時器每隔0.02s打一次點,根據圖中數(shù)據可知,紙帶的 端(填“左”或“右”)與重物相連.重物由0點運動到B點,重力勢能減少量△EP= _________ J;動能增加量△Ek= _________ J,產生誤差的主要原因是 _____________________________。
(結果保留三位有效數(shù)字,圖中長度單位:cm)
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科學家使用核反應獲取氚,再利用氘和氚核反應獲得能量,核反應方程分別為
X + Y + + 4.9MeV和 + + X + 17.6MeV,下列表述正確的有( )
A.X是中子
B.Y的質子數(shù)是3,中子數(shù)是6
C.兩個核反應都沒有質量虧損
D.氘和氚的核反應是核聚變反應
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如圖所示,虛線a、b、c為三個同心圓面,圓心處有一個正點電荷,F(xiàn)從b、c之間一點P以相同的速率發(fā)射兩個帶電粒子,分別沿PM、PN運動到M、N點,M、N兩點都處于圓周c上,以下判斷正確的是( )
A.到達M、N時兩粒子速率仍相等
B.到達M、N時兩粒子速率vM > vN
C.到達M、N時兩粒子的電勢能相等
D.兩個粒子的電勢能都是先減小后增大
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質量為m的小球在距地面高H處無初速下落,運動過程中空氣阻力恒為重力的0.2倍,小球與地面碰撞時無能量損失而向上彈起。求:
(1)小球第一次與地面相碰前的瞬間的速度v;
(2)小球第一次與地面相碰后,能夠反彈起的最大高度h。
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t=0時刻質點位于處,沿x軸正向做直線運動,其運動的v-t圖象如圖所示。下列說法正確的是
A.t=4 s時,質點在x=l m處
B.第3s內和第4s內,質點加速度的方向相反
C.第3s內和第4s內,質點加速度的方向相同
D.0~2 s內和0~4 s內,質點的平均速度相同
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一物塊沿水平面由A向B做勻加速直線運動.通過A點時的速度為1 m/s,經2 s到達B點,再運動8 m到達C點,速度為5 m/s,求:物塊的加速度a及通過B點的速度.
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為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖。
實驗步驟如下: ①用天平測量物塊和遮光片的總質量M,重物的質量m;用游標卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測最兩光電門之間的距離s;
②調整輕滑輪,使細線水平;
③讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB,求出加速度a;
④多次重復步驟③,求a的平均值;
⑤根據上述實驗數(shù)據求出動擦因數(shù)μ。
回答下列為題:
(1) 測量d時,某次游標卡尺如圖所示,其讀數(shù)為 cm
(2)物塊的加速度a可用d、s、△tA,和△tB,表示為a =
(3)動摩擦因數(shù)μ可用M、m、a 和重力加速度g表示為μ=
(4)如果細線沒有調整到水平,由此引起的誤差屬于 (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差” )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個小球從某一高處由靜止開始下落(可視為初速為零的勻加速直線運動),當它經過A、B兩處的光電門傳感器時,兩光電門傳感器測出它們的速度分別為6.278m/s、7.016m/s,用刻度尺測出A、B兩位置的高度差為0.50m.則物體下落的加速度a為 9.81 m/s2,物體經過AB的時間t為 0.075 s,小球開始下落時距離A處的高度h為 2.009 m.
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