A、B、C、D各圖中標(biāo)出了磁場(chǎng)B的方向、通電直導(dǎo)線中電流I的方向以及通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的方向,正確表示這三個(gè)方向關(guān)系的圖是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
分析:左手定則的內(nèi)容:伸開(kāi)左手,使大拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi);讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向.根據(jù)左手定則的內(nèi)容判斷安培力的方向.
解答:解:根據(jù)左手定則可得:
A、圖中安培力的方向是垂直導(dǎo)體棒向上的,故A正確;
B、圖電流方向與磁場(chǎng)方向在同一直線上,不受安培力作用,故B錯(cuò)誤;
C、圖中安培力的方向是豎直導(dǎo)體棒向下的,故C錯(cuò)誤;
D、圖中安培力的方向垂直紙面向外,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)左手定則直接判斷即可,注意與右手定則的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,S是水面波的波源,x、y是擋板,S1、S2是兩個(gè)狹縫(SS1=SS2,狹縫的尺寸比波長(zhǎng)小得多),試回答以下問(wèn)題:
(1)若閉上S1,只打開(kāi)S2會(huì)看到什么現(xiàn)象?
(2)若S1、S2都打開(kāi),會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
(3)若實(shí)線和虛線分別表示波峰和波谷,那么在A、B、C、D各點(diǎn)中,哪些點(diǎn)向上振動(dòng)最強(qiáng),哪些點(diǎn)向下振動(dòng)最強(qiáng),哪些點(diǎn)振動(dòng)最弱?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖12-6-13所示,S是水面波的波源,x、y是擋板,S1、S2是兩個(gè)狹縫(SS1=SS2,)狹縫的尺寸比波長(zhǎng)小得多,試回答以下問(wèn)題:

12-6-13

(1)若閉上S1,只打開(kāi)S2,會(huì)看到什么現(xiàn)象?

(2)若S1、S2都打開(kāi),會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?

(3)若實(shí)線和虛線分別表示波峰和波谷,那么在A、B、C、D各點(diǎn)中,哪些點(diǎn)向上振動(dòng)最強(qiáng),哪些點(diǎn)向下振動(dòng)最弱?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖12-6-13所示,S是水面波的波源,x、y是擋板,S1、S2是兩個(gè)狹縫(SS1=SS2,)狹縫的尺寸比波長(zhǎng)小得多,試回答以下問(wèn)題:

圖12-6-13

(1)若閉上S1,只打開(kāi)S2,會(huì)看到什么現(xiàn)象?

(2)若S1、S2都打開(kāi),會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?

(3)若實(shí)線和虛線分別表示波峰和波谷,那么在A、B、C、D各點(diǎn)中,哪些點(diǎn)向上振動(dòng)最強(qiáng),哪些點(diǎn)向下振動(dòng)最弱?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖12-6-10所示,S是水面波的波源,xy是擋板,S1、S2是兩個(gè)狹縫(SS1=SS2,狹縫的尺寸比波長(zhǎng)小得多),試回答以下問(wèn)題:

圖12-6-10

(1)若閉上S1,只打開(kāi)S2,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?

(2)若S1、S2都打開(kāi),會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?

(3)若實(shí)線和虛線分別表示波峰和波谷,那么在A、B、C、D各點(diǎn)中,此時(shí)刻哪些點(diǎn)向上振動(dòng)最強(qiáng),哪些點(diǎn)向下振動(dòng)最強(qiáng),哪些點(diǎn)振動(dòng)最弱?

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