如圖所示，一輛質(zhì)量為4t的無人售票車在t=0和t=3s末兩個時刻的照片，當(dāng)t=0時，汽車剛啟動，圖丙是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)穩(wěn)定時經(jīng)放大后的圖象（圖丙中θ=30），若將汽車的運動視為勻加速直線運動，根據(jù)上述信息，可以估算出的物理量有（　�。�
A、汽車的長度B、3s末汽車的速度C、3s內(nèi)牽引力對汽車所做的功D、3s末汽車牽引力的瞬時功率
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

物體沿粗糙斜面勻加速下滑，在下滑的過程中，物體的（　　）
A、內(nèi)能減小B、內(nèi)能不變C、機械能減小D、機械能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，一固定斜面傾角為30°，高為h．質(zhì)量為m的小物體沿斜面以a=4m/s2的加速度從頂 端加速下滑到底端，則整個過程中小物體的（　　）
A、重力做功等于mghB、重力做功小于mghC、機械能逐漸增大D、機械能逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對A施加一水平力F，F(xiàn)-t關(guān)系圖象如圖乙所示．兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終保持相對靜止，則（　�。�
A、1s末兩物體的速度最大B、第2s內(nèi)，F(xiàn)對物體A做正功C、4s末，兩物體開始反向運動D、0～4s，A對B摩擦力的平均功率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M=2kg，長為L=2m的長木板靜止放置在光滑水平面上，在其左端放置一質(zhì)量為m=1kg的小木板（可視為質(zhì)點），小木板與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，先相對靜止，然后用一水平向右F=4N的力作用在小木板上，經(jīng)過時間t=2s，小木板從長木板另一端滑出，取g=10m/s2，則（　　）
A、木塊從長木板另一端滑出瞬間木塊速度2m/sB、木塊從長木板另一端滑出瞬間木板速度4m/sC、木塊從長木板滑出過程中摩擦力對長木板做功8JD、木塊從長木板另一端滑出瞬間拉力功率16W

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科目：高中物理 來源： 題型：

汽車以恒定功率在水平公路上勻速行駛，一段時間后駛向斜上坡路面，最后在斜上坡路面上又達到勻速運動．假設(shè)水平路面和斜上坡路面的粗糙程度相同，在這段時間內(nèi)，速率v和加速度a的大小變化關(guān)系可能是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個頂角為90°的斜面體M置于水平地面上，它的底面粗糙，兩斜面光滑，兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α＜β節(jié)．將質(zhì)量相等的A、B兩個小滑塊同時從斜面上同一高度處靜止釋放，在兩滑塊滑至斜面底端的過程中，M始終保持靜止．則（　�。�
A、兩滑塊滑至斜面底端所用的時間相同B、兩滑塊滑至斜面底端時重力的瞬時功率相同C、兩滑塊均在斜面上下滑時地面對斜面體無摩擦力D、地面對斜面體的支持力小于三個物體的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于彈性勢能，下列說法正確的是（　　）
A、.彈性勢能的大小與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)B、彈性勢能的大小與彈簧自身的長度有關(guān)C、彈性勢能的大小也是相對的D、對同一根彈簧，在壓縮和伸長相同長度時彈性勢能的大小是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑斜面的頂端固定一彈簧，一小球向右滑行，并沖上固定在地面上的斜面．設(shè)物體在斜面最低點A的速度為v，壓縮彈簧至C點時彈簧最短，C點距地面高度為h，不計小球與彈簧碰撞過程中的能量損失，則彈簧被壓縮至C點，彈簧對小球做的功為（　　）
A、mgh-
1
2
mv2
B、
1
2
mv2-mgh
C、mgh+
1
2
mv2
D、mgh

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