如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧的一端系著一個物體,手拉輕質(zhì)彈簧的一端,輕質(zhì)彈簧與物體一起在粗糙水平面上向左做勻加速運(yùn)動,當(dāng)手突然停止運(yùn)動后的很短時間內(nèi),物體將(    )
A．立即停止運(yùn)動B．向左做變加速運(yùn)動
C．向左做勻加速運(yùn)動D．向左做減速運(yùn)動
B
當(dāng)手突然停止運(yùn)動,彈簧形變并未立即改變,其彈力仍大于滑動摩擦力,故手突然停止后一小段時間內(nèi)仍向左做加速運(yùn)動.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一列在筆直鐵路上從靜止開始加速行駛的火車車廂內(nèi),有一光滑水平桌面上放一小球,如圖所示,小球因受合力為零,故相對地球保持靜止?fàn)顟B(tài).若加速運(yùn)動的列車向后以a做加速運(yùn)動.怎樣解釋這種現(xiàn)象?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，懸掛于小車?yán)锏男∏螂S車向左運(yùn)動，輕質(zhì)細(xì)繩偏離豎直方向θ角，不計空氣阻力。關(guān)于小球的運(yùn)動，下列說法正確的是
A．此時小球處于平衡狀態(tài)
B．若細(xì)繩斷裂，小球?qū)⑹T性
C．若細(xì)繩斷裂，小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運(yùn)動
D．細(xì)繩斷裂后，小球在空中運(yùn)動處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中正確的是：
A．牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性
B．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小
C．力是維持物體運(yùn)動的原因
D．做曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)，若將所有外力都撤去，則該質(zhì)點(diǎn)因慣性仍可做曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)物理知識的同時，還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點(diǎn)甚至更重要。偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義。請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，把下面的重要探究過程按順序排列                      。
①實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證    ②遇到問題    ③數(shù)學(xué)推理   ④提出猜想     ⑤合理外推   ⑥得出結(jié)論

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一儀器中電路如圖3－1－9所示，其中M是質(zhì)量較大的金屬塊，將儀器固定在一輛汽車上，汽車啟動時和急剎車時，發(fā)現(xiàn)其中一盞燈亮了，試分析是哪一盞燈亮了．

圖3－1－9

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在都靈冬奧會上，張丹和張昊(如圖6)一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌．在滑冰表演剛開始時他們靜止不動，隨著優(yōu)美的音樂響起在相互猛推一下之后他們分別向相反方向運(yùn)動．假定兩人與冰面間的動摩擦因數(shù)相同．已知張丹在冰上滑行的距離比張昊 遠(yuǎn)，這是由于                                              (　　)        
A．在推的過程中，張丹推張昊的力等于張昊推張丹的力
B．在推的過程中，張丹推張昊的時間小于張昊推張丹的時間
C．在剛分開時，張丹的初速度大小大于張昊的初速度大小
D．在剛分開時，張丹的加速度大小小于張昊的加速度大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲運(yùn)動員在球場上得到籃球之后，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲運(yùn)動員要將球傳給乙運(yùn)動員，不計空氣阻力，問他應(yīng)將球向什么方向拋出(　　)
A．拋出方向與奔跑方向相同，如圖中箭頭1所指的方向
B．拋出方向指向乙的前方，如圖中箭頭2所指的方向
C．拋出方向指向乙，如圖中箭頭3所指的方向
D．拋出方向指向乙的后方，如圖中箭頭4所指的方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性的說法正確的是      （    ）
A．運(yùn)動物體不容易停下來是因?yàn)槲矬w具有慣性
B．質(zhì)量大的物體慣性大
C．地球上的物體才有慣性
D．慣性都是有害的,我們應(yīng)設(shè)法防止

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同步練習(xí)冊答案