【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線．在電場(chǎng)力作用下，一帶電粒子（不計(jì)重力）經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn)，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是（ ）

A. 粒子帶正電

B. 粒子在A點(diǎn)加速度小

C. 粒子在B點(diǎn)動(dòng)能大

D. A、B兩點(diǎn)相比，B點(diǎn)電勢(shì)較低

【答案】BD

【解析】試題分析：電場(chǎng)線的方向向上，根據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)的軌跡可以判斷得出粒子受到的電場(chǎng)力的方向?yàn)橄蛳拢c電場(chǎng)線的方向相反，所以該離子帶負(fù)電，所以A錯(cuò)誤；電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，所以粒子在B點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大，在B點(diǎn)時(shí)的加速度較大，所以B正確．從A到B得過程中，電場(chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功，所以粒子的動(dòng)能減小，所以C錯(cuò)誤；順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，故A、B兩點(diǎn)相比，B點(diǎn)電勢(shì)較低，選項(xiàng)D正確．

故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一長(zhǎng)為L=0．5m的單匝正方形閉合導(dǎo)體線框abcd，處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0．4T的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其ab邊與磁場(chǎng)的邊界重合。線框由同種粗細(xì)均勻、電阻為R=2 Ω的導(dǎo)線制成�，F(xiàn)用垂直于線框ab邊的水平拉力，將線框以速度v=5m/s向右沿水平方向勻速拉出磁場(chǎng)，此過程中保持線框平面與磁感線垂直，且ab邊與磁場(chǎng)邊界平行。求線框被拉出磁場(chǎng)的過程中：

（1）通過線框的電流大小及方向；

（2）線框中a、b兩點(diǎn)間的電壓大小；

（3）水平拉力的功率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在電梯地板上，利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況，如圖所示的v-t圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況（向上為正方向）．根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是

A. 0～5s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B. 5～10s內(nèi)，該同學(xué)對(duì)電梯地板的壓力等于他所受的重力

C. 10～20s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

D. 20～25s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

（1）兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車受到的合力，需要平衡長(zhǎng)木板對(duì)小車的摩擦力的影響，將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，輕推小車，能使小車做________運(yùn)動(dòng)。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m________小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的條件下，研究加速度與合力的關(guān)系；乙同學(xué)在保持合力不變的條件下，研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系

（2）甲同學(xué)通過對(duì)小車所牽引紙帶的測(cè)量，就能得出小車的加速度a。圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=____（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

（3）乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲。該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修正，于是避免了圖線發(fā)生彎曲，那么，該同學(xué)的修正方案是（）

A．畫a與的關(guān)系圖線

B．畫a與的關(guān)系圖線

C．畫a與的關(guān)系圖線

D．畫a與的關(guān)系圖線

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測(cè)力計(jì)）。其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為__________N。

（2）在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮條,其他步驟沒有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】船在靜水中的航速是1m/s，河岸筆直，河寬恒定，河水靠近岸邊的水流速度為2m/s，河中間的水流速度為3m/s．以下說法中正確的是（ ）
A.船過河的最短時(shí)間是一定的
B.因船速小于水流速度，船不能到達(dá)對(duì)岸
C.船不能沿一直線過河
D.船航行的軌跡不能垂直河岸

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量m=2．0kg的物塊，物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．20，在與水平方向成θ=37°角斜向下的推力F作用下由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知F=10N，sin37=0．60，cos37=0．80，重力加速度g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力。求：

（1）物塊運(yùn)動(dòng)過程中所受滑動(dòng)摩擦力的大�。�

（2）物塊運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大�。�

（3）物塊開始運(yùn)動(dòng)5．0s所通過的位移大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng)．如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明（ ）
A.甲、乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)
B.乙車不動(dòng)，甲車向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】倒一杯熱水，然后加入適當(dāng)?shù)奶呛�，糖�?huì)全部溶于水中，但一段時(shí)間后又觀察到杯子底部有糖結(jié)晶，關(guān)于這個(gè)過程下列敘述正確的是

A.溶解過程是自發(fā)的，結(jié)晶過程也是自發(fā)的，因此熱力學(xué)第二定律是錯(cuò)誤的

B.溶解過程是有序向無序轉(zhuǎn)變的過程

C.結(jié)晶過程是有序向無序轉(zhuǎn)變的過程

D.結(jié)晶過程不是自發(fā)的，因?yàn)橛型饨绲挠绊?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案