根據(jù)玻爾理論,電子繞氫原子核運動可以看作是僅在庫侖引力作用下的勻速圓周運動,已知電子的電荷量為e,質(zhì)量為m,電子在第1軌道運動的半徑為r1,靜電力常量為k。
(1)電子繞氫原子核做圓周運動時,可等效為環(huán)形電流,試計算電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運動的周期及形成的等效電流的大小;
(2)氫原子在不同的能量狀態(tài),對應著電子在不同的軌道上繞核做勻速圓周運動,電子做圓周運動的軌道半徑滿足rn=n2r1,其中n為量子數(shù),即軌道序號,rn為電子處于第n軌道時的軌道半徑。電子在第n軌道運動時氫原子的能量En為電子動能與“電子-原子核”這個系統(tǒng)電勢能的總和。理論證明,系統(tǒng)的電勢能Ep和電子繞氫原子核做圓周運動的半徑r存在關系:Ep=-k(以無窮遠為電勢能零點)。請根據(jù)以上條件完成下面的問題。
①試證明電子在第n軌道運動時氫原子的能量En和電子在第1軌道運動時氫原子的能量E1滿足關系式
②假設氫原子甲核外做圓周運動的電子從第2軌道躍遷到第1軌道的過程中所釋放的能量,恰好被量子數(shù)n=4的氫原子乙吸收并使其電離,即其核外在第4軌道做圓周運動的電子脫離氫原子核的作用范圍。不考慮電離前后原子核的動能改變,試求氫原子乙電離后電子的動能。

(1)(2)①證明過程見解析②

解析試題分析:(1)設電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運動的周期為,形成的等效電流大小為,根據(jù)牛頓第二定律有                   (2分)
則有                                     (1分)
又因為                                        (2分)
有                                      (1分)
(2)①設電子在第1軌道上運動的速度大小為v1,根據(jù)牛頓第二定律有
                                           (1分)             
電子在第1軌道運動的動能                (1分)
電子在第1軌道運動時氫原子的能量即動能和勢能之和     (2分)
同理,電子在第n軌道運動時氫原子的能量(2分)
又因為    
則有  命題得證。                  (1分)
② 由①可知,電子在第1軌道運動時氫原子的能量
電子在第2軌道運動時氫原子的能量            (1分)
電子從第2軌道躍遷到第1軌道所釋放的能量(2分)
電子在第4軌道運動時氫原子的能量         (1分)
設氫原子電離后電子具有的動能為,根據(jù)能量守恒有
                                               (2分)
解得                              (1分)
考點:圓周運動  功能關系  氫原子能級結構

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,AB為半徑的1/4光滑圓弧軌道,下端B恰好與長度的小車右端平滑對接,小車質(zhì)量。現(xiàn)有一質(zhì)量的小滑塊,由軌道頂端無初速釋放,滑到B端后沖上小車。已知地面光滑,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)。(g=10m/s2)

試求:(1)滑塊到達B端時,它對軌道的壓力。
(2)經(jīng)多長時間滑塊從小車左端滑落。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)
如圖所示,水平軌道與豎直平面內(nèi)的圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上,圓弧軌道B端的切線沿水平方向。質(zhì)量m=1.0kg的滑塊(可視為質(zhì)點)在水平恒力F=10.0N的作用下,從A點由靜止開始運動,當滑塊運動的位移x=0.50m時撤去力F。已知A、B之間的距離x0=1.0m,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,取g=10m/s2。求:

(1)在撤去力F時,滑塊的速度大小;
(2)滑塊通過B點時的動能;
(3)滑塊通過B點后,能沿圓弧軌道上升的最大高度h=0.35m,求滑塊沿圓弧軌道上升過程中克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(6分)如圖所示,某人站在一平臺上,用長L=0.5m的輕細線拴一個質(zhì)量為10kg的小球,讓它在豎直平面內(nèi)以O點為圓心做圓周運動,當小球轉與最高點A時,人突然撒手。經(jīng)0.8S小球落地,落地時小球速度方向與水平面成53°,(g=10m/s2)求:
(1)A點距地面高度;
(2)小球離開最高點時的速度;
(3)在不改變其他條件的情況下,要使小球從A處拋出落至B時的位移最小,人突然撒手時小球的速度為多少。             

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

質(zhì)量為M、長為L的桿水平放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g.不計空氣影響.

(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖甲,求繩中拉力的大。
(2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖乙所示.
①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a;
②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個多大的外力?方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)在豎直平面內(nèi)固定一軌道ABCO, AB段水平放置,長為4 m,BCO段彎曲且光滑,軌道在O點的曲率半徑為1.5 m;一質(zhì)量為1.0 kg、可視作質(zhì)點的圓環(huán)套在軌道上,圓環(huán)與軌道AB段間的動摩擦因數(shù)為0.5。建立如圖所示的直角坐標系,圓環(huán)在沿x軸正方向的恒力F作用下,從A(-7,2)點由靜止開始運動,到達原點O時撤去恒力F,水平飛出后經(jīng)過D(6,3)點。重力加速度g取10m/s2,不計空氣阻力。求:
⑴圓環(huán)到達O點時對軌道的壓力;
⑵恒力F的大;
⑶圓環(huán)在AB段運動的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)如圖,勻強電場中有一半徑為r的光滑絕緣圓軌道,軌道平面與電場方向平行。a、b為軌道直徑的兩端,該直徑與電場方向平行。一電荷量為q(q> 0)的質(zhì)點沿軌道內(nèi)側運動,經(jīng)過a點和b點時對軌道壓力的大小分別為Na和Nb。不計重力,

求:(1)電場強度的大小E、
(2)質(zhì)點經(jīng)過a點和b點時的動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖,一個質(zhì)量為0.6kg 的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓。ú挥嬁諝庾枇ΓM入圓弧時無機械能損失)。已知圓弧的半徑R=0.3m , θ="60" 0,小球到達A點時的速度 v="4" m/s 。(取g ="10" m/s2)求:

(1)小球做平拋運動的初速度v0;
(2)P點與A點的水平距離和豎直高度;
(3)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力。

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