分析 熟練使用打點(diǎn)計時器,熟悉具體的實驗操作,紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動,測得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動的推論,可計算出打出某點(diǎn)時紙帶運(yùn)動的瞬時速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:(1)由于小車的速度逐漸增大;據(jù)紙帶可知,在相等時間內(nèi)的位移逐漸增大,即速度增大,紙帶右側(cè)的速度較大,所以紙帶的左端與小車相連;
(2)釋放紙帶前應(yīng)該先先接通電源;
(3)利用勻變速直線運(yùn)動的推論:${v}_{e}=\frac{{x}_{df}}{2T}=\frac{0.0706-0.0314}{0.04}=0.98$m/s
(4)重力勢能減小量:△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J=0.491J.
動能的增加量:$△{E}_{K}=\frac{1}{2}m{{v}_{e}}^{2}=\frac{1}{2}×1{×0.98}^{2}=0.4802J$
結(jié)論:在誤差允許范圍內(nèi),重物減少的重力勢能等于其增加的動能,驗證了機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)左;(2)接通電源;(3)0.98;(4)0.491,0.4802,在誤差允許范圍內(nèi),重物減少的重力勢能等于其增加的動能,驗證了機(jī)械能守恒
點(diǎn)評 運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題,特別注意釋放紙帶前應(yīng)該先先接通電源,難度適中.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓/V | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 | 2.6 |
電流/mA | 0.41 | 0.46 | 0.51 | 0.56 | 0.61 | 0.66 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體間始終沒有相對運(yùn)動 | |
B. | 兩物體間從受力開始就有相對運(yùn)動 | |
C. | 當(dāng)拉力F<12N時,兩物體均保持相對靜止?fàn)顟B(tài) | |
D. | 兩物體開始沒有相對運(yùn)動,當(dāng)F>16N時,開始相對滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | i=3sin314t (A) | B. | i=3$\sqrt{2}$sin314t (A) | C. | i=3sin50t (A) | D. | I=3$\sqrt{2}$sin50t (A) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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