A. | 小球所受合外力仍為零 | |
B. | 小球加速度方向與輕質(zhì)細線原拉力方向相反 | |
C. | 斜面體對小球的支持力瞬間減小 | |
D. | 地面對斜面體的支持力瞬間減小 |
分析 由燒斷繩子前后彈簧彈力不變,小球在垂直斜面上始終受力平衡得到合外力、加速度、支持力的變化;再根據(jù)斜面和小球在燒斷繩子前后的加速度不變,得到地面對斜面體的支持力變化.
解答 解:ABC、燒斷繩子前由小球處于靜止狀態(tài)可知繩子拉力在沿斜面方向上的分量大小等于彈簧彈力和重力在沿斜面方向上的分量之和;
燒斷繩子瞬間,斜面對小球的支持力可以瞬變,故由在垂直斜面方向受力平衡可得支持力變大,正好和重力在垂直斜面方向上的分量抵消;
在沿斜面方向上,彈簧彈力不能瞬變,故大小、方向不變,而重力沿斜面的分量也不變,所以,小球所受合外力沿斜面向下,小球的加速度沿斜面向下;故ABC錯誤;
D、燒斷繩子前小球和斜面保持靜止,那么地面對斜面的支持力與彈簧彈力在豎直方向時的分量等于兩者的重力;
燒斷繩子后,斜面在豎直方向上的加速度為零,小球在豎直方向上的加速度不為零,方向向下,所以,地面對斜面的支持力與彈簧彈力在豎直方向時的分量小于兩者的重力;
又有彈簧彈力大小方向不變,所以地面對斜面體的支持力瞬間減小,故D正確;
故選:D.
點評 求解物體受力大小或物體運動狀態(tài)問題時,一般都是對物體的受力情況進行分析得到合外力的表達式,然后對物體運動狀態(tài)分析求得加速度的表達式,最后將兩者用牛頓第二定律聯(lián)立求解.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在相同溫度下,氧分子和氫分子具有相同的平均速率 | |
B. | 質(zhì)量和溫度相同的氫氣和氧氣具有相同的內(nèi)能 | |
C. | 體積和溫度都相同的氫氣和氧氣具有相同的內(nèi)能 | |
D. | 摩爾數(shù)和溫度都相同的氫氣和氧氣具有相同的內(nèi)能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從A→D的過程,小球機械能守恒 | |
B. | 在C位置小球動能最大 | |
C. | 從A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動能的增加 | |
D. | 從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三種光中,甲光的頻率最大,丙光的頻率最小 | |
B. | 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率 | |
C. | 乙光的波長等于甲光的波長 | |
D. | 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子的動能一定增大 | |
B. | 原子系統(tǒng)的電勢能一定減小 | |
C. | 電子動能的增加量一定等于系統(tǒng)電勢能的減少量 | |
D. | 電子動能的增加量一定小于系統(tǒng)電勢能的減少量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向右做勻減速直線運動 | B. | 向左做勻減速直線運動 | ||
C. | 向右做勻加速直線運動 | D. | 向左做勻加速直線運動 |
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