A. | 若M、N帶等量同種電荷,則A、B兩點(diǎn)的電勢相同,場強(qiáng)不相同 | |
B. | 若M、N帶等量同種電荷,則A、B兩點(diǎn)的電勢不相同,場強(qiáng)相同 | |
C. | 若M、N帶等量異種電荷,則A、B兩點(diǎn)的電勢不相同,場強(qiáng)相同 | |
D. | 若M、N帶等量異種電荷,則A、B兩點(diǎn)的電勢相同,場強(qiáng)不相同 |
分析 電場強(qiáng)度為矢量,疊加遵守四邊形定則,電勢為標(biāo)量,疊加時(shí)直接求代數(shù)和
解答 解:AB、若M、N帶等量同種電荷,A、B兩點(diǎn)距離點(diǎn)電荷距離相等,根據(jù)電勢的疊加知A、B兩點(diǎn)電勢相同,根據(jù)對稱性A、B兩點(diǎn)場強(qiáng)大小相等,由平行四邊形定則知,A點(diǎn)場強(qiáng)由O指向A;B點(diǎn)場強(qiáng)由O指向B,方向不同,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、若M、N帶等量異種電荷,選無窮遠(yuǎn)處的電勢為零,A、B兩點(diǎn)在同一等勢面上,A、B兩點(diǎn)電勢相同為0,場強(qiáng)大小相等,方向相同,故CD錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評 熟記等量異種電荷的電場線分布圖,知道電場強(qiáng)度為矢量,電勢為標(biāo)量
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體有加速度,速度就增加 | |
B. | 物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間間隔 | |
C. | 速率、加速度、位移都是矢量 | |
D. | 雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第一階段摩擦力對物體做正功,第二階段摩擦力對物體做負(fù)功 | |
B. | 第一階段摩擦力對物體做的功大于第一階段物體動(dòng)能的增加量 | |
C. | 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量 | |
D. | 全過程物體與傳送帶間的摩擦生熱等于從頂端到底端全過程機(jī)械能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場力與重力合力方向垂直于AC方向 | |
B. | 電場強(qiáng)度大小為E=$\frac{mg}{q}$ | |
C. | 小球下落高度$\frac{3}{4}$gt2 | |
D. | 此過程增加的電勢能等于$\frac{1}{2}$mg2t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中插入鐵心 | B. | 提高充電電壓 | ||
C. | 減小電容器極板間距離 | D. | 減小電容器兩極板間的正對面積. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從A運(yùn)動(dòng)到B所用時(shí)間為$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{2g}$ | B. | 小球的電荷量等于$\frac{(\sqrt{3}-1)mg}{2E}$ | ||
C. | AB間的距離等于$\frac{(\sqrt{3}+1){v}_{0}^{2}}{2g}$ | D. | 從A到B小球減少的電勢能為mv02 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所受電場力的方向不變 | B. | 所受電場力的大小恒定 | ||
C. | 電勢能一直減小 | D. | 電勢能一直不變 |
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