【題目】空間有一電場(chǎng)，在x軸上-x0到x0間電勢(shì)φ隨x的變化關(guān)系圖象如圖所示，圖線關(guān)于φ軸對(duì)稱．一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子僅受電場(chǎng)力作用，以沿+x方向的初速度v0，從x軸上的-x1點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)，粒子的運(yùn)動(dòng)一直在x軸上，到達(dá)原點(diǎn)0右側(cè)最遠(yuǎn)處的坐標(biāo)為x2，x2點(diǎn)與-x1點(diǎn)間的電勢(shì)差為U21，則（　�。�

A. x2＜x1，

B. x2＞x1，

C. x2＜x1，

D. x2→+∞，

【答案】B

【解析】由于粒子初速度不為零，因此從x1點(diǎn)加速到O點(diǎn)電場(chǎng)力做功W1小于從O點(diǎn)減速到x2點(diǎn)克服電場(chǎng)力所做的功W2，因此x1點(diǎn)與O點(diǎn)之間的電勢(shì)差小于x2點(diǎn)與O點(diǎn)的電勢(shì)差，根據(jù)電勢(shì)和x的變化關(guān)系圖象可知x2>x1；從x2點(diǎn)到x1點(diǎn)過程中，依據(jù)動(dòng)能定理得：，解得：，故選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次警車A追擊劫匪車B時(shí)，兩車同時(shí)由靜止向同一方向加速行駛，經(jīng)過30 s追上。兩車各自的加速度為aA＝12 m/s2，aB＝8 m/s2，各車最高時(shí)速分別為vA＝48 m/s，vB＝40 m/s，問追上時(shí)兩車各行駛多少路程？原來相距多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說法不正確的是( )

A.周期不變B.頻率不變C.角速度不變D.線速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的裝置來測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（1）該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、10個(gè)質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線，為了完成本實(shí)驗(yàn)，得到所要測(cè)量的物理量，還應(yīng)有 ．

A．秒表 B．毫米刻度尺 C．天平 D．低壓交流電源

（2）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點(diǎn)開始，每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)（中間4個(gè)點(diǎn)沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26

cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v= m/s，此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a= m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)圖線，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“他是一個(gè)探索者把宇宙想象為一個(gè)機(jī)械裝置，在地心引力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)并保持平衡�！边@位“探索者”應(yīng)是

A. 牛頓

B. 伽利略

C. 達(dá)爾文

D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的枕形導(dǎo)體原來不帶電，O點(diǎn)是其幾何中心。將一個(gè)帶正電、電量為Q的點(diǎn)電荷放置在距導(dǎo)體左端R處，由于靜電感應(yīng)，枕形導(dǎo)體的a、b端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷，k為靜電力常量，則

A. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于0

B. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于

C. 閉合S，有電子從枕形導(dǎo)體流向大地

D. 導(dǎo)體a、b端電勢(shì)滿足關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A放在水平地面上，用平行于斜面的輕彈簧將物塊B拴在擋板上，在物塊B上施加平行于斜面向上的推力F，整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（　�。�

A. 物塊B與斜面之間一定存在摩擦力

B. 彈簧的彈力一定沿斜面向下

C. 地面對(duì)斜面體A的摩擦力一定水平向左

D. 若增大推力，則彈簧彈力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，取一對(duì)用絕緣柱支持的不帶電導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸，把毛皮摩擦過的橡膠棒C移近導(dǎo)體A。在下列不同操作后判斷導(dǎo)體A和B的電性（填“帶正電”、“帶負(fù)電”、“不帶電”）。

①把A和B分開，然后移去C，此時(shí)A ，B ；

②先移去C，然后把A和B分開，此時(shí)A ，B ；

③用手摸一下A，把A和B分開，然后移去C，此時(shí)A ，B 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有平行正對(duì)金屬板A、B，它們分別接在輸出電壓恒為U=91V的電源兩端，金屬板長L=10cm、兩金屬板間的距離d=3.2cm，A、B兩板間的電場(chǎng)可以視為勻強(qiáng)電場(chǎng)．現(xiàn)使一電子從兩金屬板左側(cè)中間以v0=2.0×107m/s的速度垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)，然后從兩金屬板右側(cè)射出．已知電子的質(zhì)量m=0.91×10﹣30kg，電荷量e=1.6×10﹣19C，兩極板電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)及電子所受的重力均可忽略不計(jì)．求：（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度a的大小；

（2）電子射出電場(chǎng)時(shí)在沿電場(chǎng)線方向上的側(cè)移量y；

（3）從電子進(jìn)入電場(chǎng)到離開電場(chǎng)的過程中，其動(dòng)能增量的大�。�

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