19．如圖所示為某幼兒園內(nèi)的兩種滑梯，小孩甲沿直線滑梯AB下滑，小孩乙沿曲線滑梯ACD下滑，兩種滑梯長(zhǎng)度一樣且曲線滑梯在C點(diǎn)的切線與AB平行，B、D在水平地面上．現(xiàn)讓兩小孩同時(shí)從A點(diǎn)自由下滑，不計(jì)小孩與滑梯間的摩擦，小孩在整個(gè)滑動(dòng)過程中不用力，兩小孩均可看作質(zhì)點(diǎn)，則（　�。�
A．小孩甲先滑到地面B．小孩乙先滑到地面
C．兩小孩同時(shí)滑到地面D．以上三種情況均有可能

分析 小孩下滑過程中重力做功相同，人的末速度大小相同，兩次下滑過程，物塊的位移相等，根據(jù)速度時(shí)間的公式分析運(yùn)動(dòng)時(shí)間的大�。�

解答 解：兩個(gè)小孩下滑的過程中，只有重力做功，重力的做功大小相同，根據(jù)動(dòng)能定理可知，最后甲乙的速度相同，
甲做的是勻加速運(yùn)動(dòng)，乙做的是加速度減小的運(yùn)動(dòng)，
根據(jù)甲乙的位移相同，末速度相同，作出甲乙的速度時(shí)間圖象如圖所示，
由v-t圖象如圖可知乙所用時(shí)間較短，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 該題要求同學(xué)們能根據(jù)動(dòng)能定理求解，分析運(yùn)動(dòng)的位移和速度之間的關(guān)系，由速度時(shí)間圖象分析運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，輕直桿AB可繞固定在墻上的鉸鏈在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，B端用輕繩系一重物，用另一條輕繩通過滑輪系于B端．用手控制繩的另一端P，緩緩放繩，使AB桿與墻的夾角θ由0慢慢地增至90°．在這個(gè)過程中關(guān)于AB桿對(duì)B點(diǎn)的彈力大小的說法中正確的是（　�。�
A．逐漸增大B．保持不變C．先增大后減小D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．在一次漂流探險(xiǎn)中，探險(xiǎn)者駕駛摩托艇想上岸休息，江岸是平直的，江水沿江向下流速為v，摩托艇在靜水中航速為u，探險(xiǎn)者離岸最近點(diǎn)O的距離為d．如果探險(xiǎn)者想在最短的時(shí)間內(nèi)靠岸，則摩托艇登陸的地點(diǎn)離O的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，B和C是一組塔輪，即B和C半徑不同，但固定在同一轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，其半徑之比為RB：RC=3：2，A輪的半徑大小與C輪相同，它與B輪緊靠在一起，當(dāng)A輪繞過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，由于摩擦作用，B輪也隨之無滑動(dòng)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來．a(chǎn)、b、c分別為三輪邊緣的三個(gè)點(diǎn)，則a、b、c三點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中的（　�。�
A．線速度大小之比為3：3：2B．角速度之比為3：3：2
C．轉(zhuǎn)速之比為2：3：2D．向心加速度大小之比為9：6：4

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
（1）下列說法正確的是A（填字母代號(hào)）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條 件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量，（選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）
（3）如圖2，為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中 x1=7.05cm，x2=7.68cm．x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm．打C點(diǎn)時(shí)木塊的瞬時(shí)速度大小是0.86m/s，處理紙帶數(shù)據(jù)，得木塊加速度的大小是0.64m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在木平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖3中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別μ甲、μ乙，由圖可知，m甲大于 m乙，μ甲小于μ乙（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示為電源和導(dǎo)線內(nèi)移送 電荷的情況，則將單位正電荷沿閉合回路移動(dòng)一周所釋放的能量大小決定于（　�。�
A．電源電動(dòng)勢(shì)B．電路中電流的大小
C．電源的內(nèi)阻D．電源的容量

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度
（1）對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置及其操作的要求，下列說法正確的是BDF
A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接6V直流電源
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一條豎直線上
C．重物最好選用密度較小的材料，如泡沫塑料
D．開始時(shí)應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并保持靜止
E．操作時(shí)，應(yīng)先放開紙帶后接通電源
F．為了減小誤差，應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，在打出的紙帶中挑選一條最清晰的．
G．為了便于測(cè)量，一定要找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，并選取其以后各連續(xù)的點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)．
（2）在紙帶上取得連續(xù)的清晰的7個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz；用米尺測(cè)得第2、3、4、5、6、7各點(diǎn)與第1點(diǎn)的距離d如表；利用這些數(shù)據(jù)求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭值為9.72$m/{s}_{\;}^{2}$；打第2點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是3.33m/s；（取三位有效數(shù)字）9.723
點(diǎn)的次序0123456
距離d（厘米）06.012.519.326.534.142.1

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)阻r=1Ω，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P到b端時(shí)，電流表示數(shù)為1.5A，而銘牌上標(biāo)有“4V4W”字樣的燈泡L恰能正常發(fā)光，已知R1=8Ω，不考慮燈泡電阻的變化，試求：
（1）R2的阻值為多少？
（2）滑片P滑到距離b端$\frac{1}{4}$處時(shí)燈泡的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體放于傾角θ為37°的足夠長(zhǎng)的固定斜面底端，受到30N的水平拉力作用而由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，2s后將水平拉力撤去．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：
（1）求物體能向上運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？
（2）水平拉力撤去后還要經(jīng)過多少時(shí)間物體再次回到斜面底端？

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同步練習(xí)冊(cè)答案