下列說法正確的是
A.高速行駛的公共汽車緊急剎車時(shí),乘客都要向前傾倒,說明乘客都具有慣性
B.短跑運(yùn)動(dòng)員最后沖刺時(shí),速度很大,很難停下來,說明速度越大,慣性越大
C.拋出去的標(biāo)槍和手榴彈都是靠慣性向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)的
D.把手中的球由靜止釋放后,球能豎直下落,是由于球具有慣性的緣故
AC
慣性是物體本身的性質(zhì),只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),B錯(cuò);A對(duì);把手中的球由靜止釋放后,球能豎直下落,是由于球受到重力作用,C對(duì);D錯(cuò);
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于慣性的大小,下列敘述正確的是
A.兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來,所以速度大的物體慣性大。
B.兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,不論速度大小,它們的慣性的大小一定相同
C.推動(dòng)地面上靜止的物體,要比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大,所以物體靜止時(shí)慣性大
D.在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn):用一輛電動(dòng)玩具汽車托運(yùn)另一輛無動(dòng)力的玩具汽車,在兩車掛接處裝上傳感器探頭,并把它們的掛鉤連在一起.當(dāng)電動(dòng)玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運(yùn)動(dòng)時(shí),可以在顯示器屏幕上出現(xiàn)相互作用力隨時(shí)間變化的圖象(如圖所示).觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線,可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論(    )
A.作用力與反作用力的大小時(shí)刻相等
B.作用力與反作用力作用在同一物體上
C.作用力與反作用力大小相等,方向相反
D.作用力與反作用力方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖4所示,把一個(gè)雞蛋A快速向另一個(gè)完全一樣的靜止的雞蛋B撞去(用同一部分撞擊),結(jié)果每次都是被撞擊的靜止雞蛋B被撞破,  則下面說法正確的是                                                 (  )
A.A對(duì)B的作用力的大小等于B對(duì)A的作用力的大小
B.A對(duì)B的作用力的大小大于B對(duì)A的作用力的大小
C.A蛋碰撞瞬間,其內(nèi)蛋黃和蛋白由于慣性會(huì)對(duì)A蛋殼產(chǎn)生向前的作用力
D.A蛋碰撞部位除受到B對(duì)它的作用力外,還受到A蛋中蛋黃和蛋白對(duì)它的作用力,所以所受合力較小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年慈溪中學(xué)月考)就一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象,某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是(  )
A.采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后,某些賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度.這表明,可以通過科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性
B.射出槍膛的子彈在運(yùn)動(dòng)相當(dāng)長(zhǎng)一段距離后連一件棉衣也穿不透,這表明它的慣性小了
C.貨運(yùn)列車運(yùn)行到不同的車站時(shí),經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂,這會(huì)改變它的慣性
D.摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),車手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣,另一方面要將身體稍微向里傾斜,通過調(diào)控人和車的慣性達(dá)到急轉(zhuǎn)彎的目的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一向右運(yùn)動(dòng)的車廂頂上懸掛兩單擺M和N,它們只能在圖示平面上擺動(dòng),某一瞬時(shí)出現(xiàn)圖示情景,由此可知車廂的運(yùn)動(dòng)及兩單擺相對(duì)車廂運(yùn)動(dòng)的可能情況是(   )

A.車廂做勻速直線運(yùn)動(dòng),M在擺動(dòng),N靜止
B.車廂做勻速直線運(yùn)動(dòng),M在擺動(dòng),N也在擺動(dòng)
C.車廂做勻速直線運(yùn)動(dòng),M靜止,N在擺動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是 (    )
A.慣性是只有物體在勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)才表現(xiàn)出來的性質(zhì)
B.物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),質(zhì)量大的物體慣性大
C.靜止的物體不易被推動(dòng),說明物體在靜止時(shí)的慣性比在運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性大
D.慣性是物體的固有屬性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和是否受力無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)說明(  )
A.一切物體都具有慣性
B.亞里士多德的運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系是錯(cuò)誤的
C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí),其余是推論。
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來原來釋放時(shí)的高度。
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列是(  )
A.②①③④ B.②③①④C.③②①④D.③①②④

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