(A組)如圖所示,定滑輪的半徑r="2" cm,繞在滑輪上的細線懸掛著一個重物,由靜止開始釋放,測得重物以加速度a=2 m/s2做勻加速運動,在重物由靜止下落距離為1 m的瞬間,求滑輪邊緣上的點的角速度和向心加速度。

(B組)在豎直平面內(nèi)有一個粗糙的1/4圓弧軌道,其半徑R=0.4m,軌道的最低點距地面高度H=0.8m。 一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點由靜止釋放,到達最低點時以一定的水平速度離開軌道。落地點距軌道最低點的水平距離S=0.8m?諝庾枇Σ挥,g取10 m/s2,求:
(1)小滑塊離開軌道時的速度大。
(2)小滑塊運動到B點時,小球?qū)壍赖膲毫Χ啻螅?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3f/4/ijuut.jpg" style="vertical-align:middle;" />

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”實驗時,電流表和電壓表的內(nèi)阻未知,有甲、乙兩同學(xué)分別進行了如下實驗:
(1)甲同學(xué)的接線電路圖如圖所示,用所得數(shù)據(jù)作出U-I圖象,則他能較準(zhǔn)確地測出
電動勢
電動勢
,而測得的
內(nèi)阻
內(nèi)阻
偏大.(填“電動勢”和“內(nèi)阻”.)
(2)乙同學(xué)測得的一組實驗數(shù)據(jù)如下
U/V 0.20 0.40 0.60 0.80 1.02 1.22
I/A 0.11 0.20 0.29 0.39 0.51 0.60
則他能否測出電源的電動勢E和內(nèi)電阻r?
不能
不能
(答“能”或“不能”),他進行的很可能是測量
定值電阻
定值電阻
的實驗.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,圖線a是某一蓄電池組的伏安特性曲線,圖線b是一定值電阻的伏安特性曲線.將蓄電池組與該定值電阻連成閉合回路,若已知該蓄電池組的內(nèi)阻為2.0Ω,則這個定值電阻的阻值為
6
6
Ω.現(xiàn)有4個這種規(guī)格的定值電阻,可任意選取其中的若干個進行組合,作為該蓄電池組的外電路,則所組成的這些外電路中,輸出功率最大時是
50
50
W.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?煙臺一模)(1)在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上,某同學(xué)在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數(shù)點,共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點).從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖1所示.
①若把每一段紙帶的右上端連接起來,結(jié)果得到一條傾斜的直線,如圖所示,由圖1可知紙帶做
勻減速直線
勻減速直線
運動,且直線與-x方向夾角越大,說明紙帶運動的
加速度
加速度
越大.
②從第一個計數(shù)點A開始計時,為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答:
c
c

③若測得a段紙帶的長度為“10.0cm,e段紙帶的長度為2.0cm,則可求出加速度的大小為
2.0
2.0
m/s2
(2)(7分)現(xiàn)有一種特殊的電池,它的電動勢E為9V左右,內(nèi)阻r大約為40Ω,為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖2甲所示的電路進行實驗,圖中電壓表的量程為6V,內(nèi)阻為2KΩ,R1為電阻箱,阻值范圍0~999Ω,R0為定值電阻.
①實驗室備有以下幾種定值電阻R0
A. 10Ω    B.100Ω    C.200Ω    D.2000Ω
為使實驗?zāi)茼樌M行應(yīng)選哪一種?答
D
D
.(填字母序號)
②該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開關(guān)S調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電壓表的示數(shù),記錄多組數(shù)據(jù),作出了如圖2乙所示的圖線.則根據(jù)圖線可求得該電池的電動勢E為
10
10
V,內(nèi)阻r為
41.7
41.7
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?紹興二模)為了探究某金屬絲的電阻與長度的關(guān)系,實驗中使用的器材有:
a.金屬絲(長度x0為1.0m,電阻約5Ω~6Ω)
b.直流電源(4.5V,內(nèi)阻不計)
c.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻不計)
d.電壓表(3V,內(nèi)阻約3kΩ)
e.滑動變阻器(50Ω,1.5A)
f.定值電阻R1(100.0Ω,1.0A)
g.定值電阻R2(5.0Ω,1.0A)
h.開關(guān),導(dǎo)線若干
(1)該實驗的電路圖如圖所示,定值電阻應(yīng)選
R2
R2
(選填“R1”或“R2”)
(2)有甲、乙兩組同學(xué)采取兩種不同的方案進行測量;
甲組方案:逐漸減小金屬絲接入電路的長度x,并調(diào)整滑動變阻器的觸頭位置,同時保持電壓表示數(shù)不變,讀出對應(yīng)的電流表示數(shù),通過計算得到金屬絲電阻R如下表:
合金絲長度x/cm 100.00 85.
00
70.00 55.00 40.00 25.00
金屬絲電阻值R 5.10 4.36 3.66 2.95 2.34 1.87
乙組方案:逐漸減小金屬絲接入電路的長度x,并調(diào)整測動變阻器的觸頭位置,同時保持電流表示數(shù)不變,讀出對應(yīng)的電壓表示數(shù),通過計算得到金屬絲電阻R如下表:
合金絲長度x/cm 100.00 85.
00
70.00 55.00 40.00 25.00
金屬絲電阻值R 5.10 4.33 3.57 2.80 2.04 1.27
①如圖坐標(biāo)紙內(nèi)已經(jīng)分別描出甲、乙實驗數(shù)據(jù)的R-x圖,結(jié)合R-x圖簡要回答甲、乙兩組實驗中金屬絲電阻與長度變化規(guī)律有何不同,并分析其原因;
組同學(xué)的實驗方案更符合實驗要求:
③已知金屬絲的橫截面積為s=0.1mm2,則該金屬絲的電阻率ρ=
5.0×10-7Ω?m
5.0×10-7Ω?m
(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2011年浙江省紹興市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究某金屬絲的電阻與長度的關(guān)系,實驗中使用的器材有:
a.金屬絲(長度x為1.0m,電阻約5Ω~6Ω)
b.直流電源(4.5V,內(nèi)阻不計)
c.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻不計)
d.電壓表(3V,內(nèi)阻約3kΩ)
e.滑動變阻器(50Ω,1.5A)
f.定值電阻R1(100.0Ω,1.0A)
g.定值電阻R2(5.0Ω,1.0A)
h.開關(guān),導(dǎo)線若干
(1)該實驗的電路圖如圖所示,定值電阻應(yīng)選______(選填“R1”或“R2”)
(2)有甲、乙兩組同學(xué)采取兩種不同的方案進行測量;
甲組方案:逐漸減小金屬絲接入電路的長度x,并調(diào)整滑動變阻器的觸頭位置,同時保持電壓表示數(shù)不變,讀出對應(yīng)的電流表示數(shù),通過計算得到金屬絲電阻R如下表:
合金絲長度x/cm100.0085.
00
70.0055.0040.0025.00
金屬絲電阻值R5.104.363.662.952.341.87
乙組方案:逐漸減小金屬絲接入電路的長度x,并調(diào)整測動變阻器的觸頭位置,同時保持電流表示數(shù)不變,讀出對應(yīng)的電壓表示數(shù),通過計算得到金屬絲電阻R如下表:
合金絲長度x/cm100.0085.
00
70.0055.0040.0025.00
金屬絲電阻值R5.104.333.572.802.041.27
①如圖坐標(biāo)紙內(nèi)已經(jīng)分別描出甲、乙實驗數(shù)據(jù)的R-x圖,結(jié)合R-x圖簡要回答甲、乙兩組實驗中金屬絲電阻與長度變化規(guī)律有何不同,并分析其原因;
②______組同學(xué)的實驗方案更符合實驗要求:
③已知金屬絲的橫截面積為s=0.1mm2,則該金屬絲的電阻率ρ=______(保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案