（2013山西忻州檢測(cè)）如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°。

（1）求質(zhì)點(diǎn)在A、B位置的豎直分速度大小之比；

（2）設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移AB與水平方向的夾角為θ，求tanθ的值。

解析：（1）設(shè)質(zhì)點(diǎn)平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0，在AB點(diǎn)的豎直分速度分別為vAy、vAy，則vAy=v0tan30°，vBy=v0tan60°，

聯(lián)立解得vAy∶vBy=1∶3。

（2）設(shè)質(zhì)點(diǎn)從A到B的時(shí)間為t，豎直位移為y，水平位移為x，則有

tanθ=y/x，x=v0t，y=t，聯(lián)立解得tanθ=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013山西忻州檢測(cè)）在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖a所示。用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開(kāi)始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力f 隨拉力F的變化圖象，如圖b所示。已知木塊質(zhì)量為8.0 kg，重力加速度g＝10 m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80。

（1）求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）如圖c，木塊受到恒力F＝50 N作用，方向與水平方向成θ＝37°角斜向右上方，求木塊從靜止開(kāi)始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度；

（3）在(2)中拉力F作用t1＝2.0 s后撤去，計(jì)算再經(jīng)過(guò)多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013山西忻州一中檢測(cè)）如圖兩段長(zhǎng)均為L的輕質(zhì)線共同系住一個(gè)質(zhì)量為m的小球，另一端分別固定在等高的A、B兩點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)間距也為L，今使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為v，兩段線中張力恰好均為零，若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為2v，則此時(shí)每段線中張力大小為

A．.mg        B．2mg 

C．3mg       D．4mg

 

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013山西忻州檢測(cè)）如圖所示，一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為30°，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°。

（1）求質(zhì)點(diǎn)在A、B位置的豎直分速度大小之比；

（2）設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移AB與水平方向的夾角為θ，求tanθ的值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2013山西忻州檢測(cè)）在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖a所示。用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開(kāi)始逐漸增大。分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力f 隨拉力F的變化圖象，如圖b所示。已知木塊質(zhì)量為8.0 kg，重力加速度g＝10 m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80。

（1）求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）如圖c，木塊受到恒力F＝50 N作用，方向與水平方向成θ＝37°角斜向右上方，求木塊從靜止開(kāi)始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度；

（3）在(2)中拉力F作用t1＝2.0 s后撤去，計(jì)算再經(jīng)過(guò)多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案