“跳樓機(jī)”的工作過程如下:先用電梯把載有乘客的座艙送到大約二十幾層樓高的高處,然后讓座艙自由落下,落到一定位置時,制動系統(tǒng)開始啟動,座艙勻減速運(yùn)動至快到地面時剛好停下.座艙的v-t圖象如圖所示.座艙加速下降過程中的加速度大小是
10
10
m/s2,座艙減速下降過程中的加速度大小是
15
15
m/s2.座艙從開始落下
45
45
m時開始制動,均勻減速.若某人手托著重力為50N的鉛球進(jìn)行這個游戲,當(dāng)座艙下落至第4s末的時刻,手對鉛球托力大小是
125
125
N.g=10m/s2
分析:根據(jù)速度時間圖線求出座艙加速下降的加速度和減速下降的加速度大。鶕(jù)圖線與時間軸圍成的面積表示位移得出座艙勻加速下降的位移.從圖象中得出第4s末的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出手對球的托力.
解答:解:根據(jù)圖線得,加速下降的加速度大小a1=
△v
△t
=
30
3
m/s2=10m/s2
.減速下降的加速度大小a2=
△v
△t
=
30
2
m/s2=15m/s2

座艙勻加速直線運(yùn)動的位移x=
30×3
2
m=45m

第4s末,座艙的加速度向上,大小為15m/s2,因?yàn)榍蚺c座艙具有相同的加速度,根據(jù)牛頓第二定律得,
N-mg=ma2,則N=mg+ma2=50+5×15=125N.
故答案為:10,15,45,125.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵的關(guān)鍵能夠從圖線中獲取信息,知道圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸所圍成的面積表示位移.能夠熟練運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

“跳樓機(jī)”的工作過程如下:先用電梯把載有乘客的座艙送到大約二十幾層樓高的高處,然后讓座艙自由落下,落到一定位置時,制動系統(tǒng)開始啟動,座艙勻減速運(yùn)動至快到地面時剛好停下.座艙的v-t圖象如圖所示.座艙加速下降過程中的加速度大小是
10
10
 m/s2.若某人手托著重力為50N的鉛球進(jìn)行這個游戲,當(dāng)座艙下落至第4s末的時刻,手對鉛球托力大小是
125
125
 N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“跳樓機(jī)”的工作過程如下:先用電梯把載有乘客的座艙送到大約二十幾層樓高的高處,然后讓座艙自由落下,落到一定位置時,制動系統(tǒng)開始啟動,座艙勻減速運(yùn)動至快到地面時剛好停下。座艙的v-t圖象如圖所示。座艙加速下降過程中的加速度大小是    m/s2,座艙減速下降過程中的加速度大小是        m/s2。座艙從開始落下   m時開始制動,均勻減速。若某人手托著重力為50 N的鉛球進(jìn)行這個游戲,當(dāng)座艙下落至第4 s末的時刻,手對鉛球托力大小是      N。g=10m/s2

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京師大附中高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型:填空題

“跳樓機(jī)”的工作過程如下:先用電梯把載有乘客的座艙送到大約二十幾層樓高的高處,然后讓座艙自由落下,落到一定位置時,制動系統(tǒng)開始啟動,座艙勻減速運(yùn)動至快到地面時剛好停下。座艙的v-t圖象如圖所示。座艙加速下降過程中的加速度大小是    m/s2,座艙減速下降過程中的加速度大小是       m/s2。座艙從開始落下   m時開始制動,均勻減速。若某人手托著重力為50 N的鉛球進(jìn)行這個游戲,當(dāng)座艙下落至第4 s末的時刻,手對鉛球托力大小是      N。g=10m/s2。

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科目:高中物理 來源:2014屆北京師大附中高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題

“跳樓機(jī)”的工作過程如下:先用電梯把載有乘客的座艙送到大約二十幾層樓高的高處,然后讓座艙自由落下,落到一定位置時,制動系統(tǒng)開始啟動,座艙勻減速運(yùn)動至快到地面時剛好停下。座艙的v-t圖象如圖所示。座艙加速下降過程中的加速度大小是     m/s2,座艙減速下降過程中的加速度大小是        m/s2。座艙從開始落下    m時開始制動,均勻減速。若某人手托著重力為50 N的鉛球進(jìn)行這個游戲,當(dāng)座艙下落至第4 s末的時刻,手對鉛球托力大小是       N。g=10m/s2。

 

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