12．在國(guó)際單位制中，下列物理單位的符號(hào)正確的是（　�。�
A．磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是WbB．磁通量的單位是N/C
C．電容的單位是μFD．自感系數(shù)的單位是H

分析 根據(jù)物理量的關(guān)系和物理量的單位分析求解．

解答 解：A、在國(guó)際單位制中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是T，故A錯(cuò)誤；
B、在國(guó)際單位制中，磁通量的單位是Wb，故B錯(cuò)誤；
C、在國(guó)際單位制中，電容的單位是F，故C錯(cuò)誤；
D、在國(guó)際單位制中，自感系數(shù)的單位是H，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題就是考查物理量的單位，比計(jì)較簡(jiǎn)單，記住即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．2013年12月14日晚上9點(diǎn)14分左右，嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器平穩(wěn)降落在月球虹灣，并在4分鐘后展開(kāi)太陽(yáng)能電池帆板，如圖甲，太陽(yáng)能電池在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒(méi)有光照射時(shí)，可以視為一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為零的電學(xué)器件．
探究一：某實(shí)驗(yàn)小組用測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究太陽(yáng)能電池被不透光黑紙包住時(shí)的I-U特性．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖乙、圖丙中滑動(dòng)變阻器上需要用導(dǎo)線連接的是ABC（用A、B、C、D、E表示）
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得如下數(shù)據(jù)：
U/V00.701.201.511.922.162.47
I/μA020.556.197.6199.9303.3541.3
請(qǐng)?jiān)诖痤}紙對(duì)應(yīng)位置的坐標(biāo)紙上作出太陽(yáng)能電池的I-U特性曲線．
探究二：在穩(wěn)定光照環(huán)境中，取下太陽(yáng)能電池外黑紙，并按丁圖電路“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”
（3）該小組通過(guò)本實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器，其次測(cè)量如圖戊所示，讀數(shù)為0.789mm；
（4）開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表與電流表示數(shù)分別為U、I，則下列說(shuō)法中正確的是B
A、電壓表分流使R阻偏大  B、電壓表分流使R阻偏小  C、電流表分壓使R阻偏大  D、電流表分壓使R阻偏小
（5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，金屬絲橫截面積為S，長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則金屬絲電阻率為$\frac{US}{IL}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．理論研究表明，無(wú)限大的均勻帶電平面在周圍空間會(huì)形成與平面垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)，若均勻帶電平面單位面積所帶電荷量為e，則產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E=$\frac{σ}{2ε}$，現(xiàn)有兩塊無(wú)限大的均勻絕緣帶電平板如圖所示放置，A1B1兩面帶正電，A2B2兩面帶負(fù)電，且單位面積所帶電荷量相等（設(shè)電荷不發(fā)生移動(dòng)），A1B1面與A2B2面成60°，并且空間被分成了四個(gè)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ，若四個(gè)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別為E1、E2、E3和E4，圖中直線A1B1和A2B2分別為帶正電平面和帶負(fù)電平面與紙面正交的交線，O為兩交線的交點(diǎn)，C、D、F、G恰好位于紙面內(nèi)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，且GD的連線過(guò)O點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．E1=E4
B．E1=$\sqrt{3}$E4
C．C、F兩點(diǎn)電勢(shì)相同
D．在C、D、F、G四個(gè)點(diǎn)中，電子在F點(diǎn)具有的電勢(shì)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，ABC為豎直平面內(nèi)半徑R=0.2m的圓弧軌道，A為軌道入口，B為最低點(diǎn)，C為最高點(diǎn)，O為圓心，一質(zhì)量m=1kg的小球從P點(diǎn)以v0=4m/s的速度水平拋出，已知P點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差h=0.8m，小球恰好從A點(diǎn)沿圓弧軌道切線方向進(jìn)入圓弧，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．
（1）求小球到A點(diǎn)時(shí)速度v1的大小和P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離x的值；
（2）求AB段圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ的大�。蝗舾淖冃∏虺跛俣却笮�，使它從不同位置水平拋出，但小球仍恰好能從A點(diǎn)沿圓弧切線方向進(jìn)入圓弧軌道，試確定高度差h′和水平距離x′的大小關(guān)系．
（3）若小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度為v2=2m/s，求小球在C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在某地煤礦坑道搶險(xiǎn)中，急需將某氧氣瓶中的氧氣分裝到每個(gè)小氧氣袋中，已知該氧氣瓶容積為25L，內(nèi)部壓強(qiáng)為4.0×l05Pa，分裝好的氧氣袋中壓強(qiáng)為1.0×l05Pa，分裝過(guò)程中氣體溫度保持不變，氧氣可視為理想氣體，假設(shè)能將瓶中氧氣全部分裝剄各氧氣袋中而不剩余，并且各氧氣裝的壓強(qiáng)剛好達(dá)到要求．
①分裝氧氣過(guò)程中，已知外界對(duì)氧氣做功2.0×l04J，分析該過(guò)程氧氣吸放熱情況及多少．
②求分裝后氧氣的總體積．
③請(qǐng)作出該過(guò)程的p-$\frac{1}{v}$圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，一根長(zhǎng)為0.2m，電流為5A的通電直導(dǎo)線，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2T的水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，則導(dǎo)線受到的安培力大小是0.2N，方向豎直向上．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮?br />
（1）實(shí)驗(yàn)中，為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將滑輪的長(zhǎng)木板一端適當(dāng)墊高，結(jié)下來(lái)還要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是A
A．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撇去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撇去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，改變砂和砂桶的質(zhì)量，多次重復(fù)測(cè)量，在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線（如圖2所示）
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi)加速度與合外力成正比（填寫(xiě)正比或反比）
②（單選題）此圖線的A段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛砂和砂桶的總質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則（　�。�
A．t=0.20s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的速度達(dá)到正向最大
B．t=0.15s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向沿y軸正方向
C．從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸正方向傳播了6m
D．從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點(diǎn)Q通過(guò)的路程為30cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為m的b球用長(zhǎng)h的細(xì)繩懸掛于水平軌道BC的出口C處．質(zhì)量為2m的小球a，從距BC高h(yuǎn)的A處由靜止釋放，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起．已知BC軌道距地面的高度為0.5h，懸掛b球的細(xì)繩能承受的最大拉力為4mg，重力加速度為g．求：
①a與b球碰前瞬間的速度多大？
②a與b球碰撞后瞬間的共同速度是多少？
③a、b兩球碰后，細(xì)繩是否會(huì)斷裂？若細(xì)繩斷裂，小球在DE水平面上的落點(diǎn)距C的水平距離是多少？若細(xì)繩不斷裂，小球最高將擺多高？

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