【題目】用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。豎直放置的四分之一圓弧軌道與水平軌道平滑相連，將正方體小滑塊從圓弧軌道某位置靜止釋放，并穿過(guò)水平軌道上的光電門(mén)，圓弧上的刻度能讀出釋放位置對(duì)應(yīng)的圓心角θ。己知圓弧軌道的半徑為R，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，滑塊與軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)很小。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器及相應(yīng)的操作是_______。

A．天平，測(cè)量小滑塊質(zhì)量m

B．游標(biāo)卡尺，測(cè)量小滑塊寬度d

C．刻度尺，測(cè)量圓弧最低點(diǎn)到光電門(mén)的距離L

D．刻度尺，測(cè)量釋放位置與水平軌道間的高度H

(2)若光電門(mén)測(cè)得小滑塊擋光時(shí)間為t，要驗(yàn)證機(jī)械能守恒，即要驗(yàn)證等式________成立。（等式用題目中的物理量符號(hào)表示）

【答案】B

【解析】

(1)[1]小滑塊滑下來(lái)的過(guò)程由機(jī)械能守恒定律得：

其中：

所以需要的儀器及相應(yīng)的操作是游標(biāo)卡尺，測(cè)量小滑塊寬度d，質(zhì)量不需要測(cè)量。

（2）[2]根據(jù)（1）列的式子代入化簡(jiǎn)得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在一塊平板上，讓紙帶的一端夾在小車后端，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，將平板安裝有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，調(diào)整高度，當(dāng)輕推小車后，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出_______的點(diǎn)，則表明已經(jīng)平衡好摩擦力了．

（2）依次用2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實(shí)驗(yàn)，但必須讓小車從__________（選填“同一位置”或“不同位置”）靜止釋放．

（3）下圖是某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，則可以用下列哪些數(shù)據(jù)計(jì)算小車的速度_______．

A．x1、x2 B．x5、x6

C．x3、x4 D．所有數(shù)據(jù)都要用到，這樣可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

（4）某同學(xué)記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，若用W0表示一條橡皮筋做的功，請(qǐng)?jiān)谌鐖D乙所示的坐標(biāo)紙上作出W－v2圖像．

（_____）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

橡皮筋的條數(shù)

速度（m/s）

速度平方（m2/s2）

1

1

0.93

0.87

2

2

1.32

1.74

3

3

1.61

2.60

4

4

1.98

3.92

5

5

2.08

4.33

6

6

2.28

5.20

（5）分析W－v2圖像，你認(rèn)為該同學(xué)第_____次實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)了問(wèn)題，可能在操作該次實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的伸長(zhǎng)量偏_____（選填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿 x 軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，其的圖象如圖所示， 則下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為 0.5m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為 0.5m/s2

C. 質(zhì)點(diǎn)在第 1 s 內(nèi)的平均速度 0.75m/s

D. 質(zhì)點(diǎn)在 1 s 末速度為 1.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現(xiàn)用與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止．已知A、B的質(zhì)量分別為2kg、1kg，F(xiàn)=10N，重力加速度為10m/s2．則（　�。�

A. 輕繩與水平方向的夾角θ=30°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ=60°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角三角形物體C放在水平地面上，將表面粗糙的兩長(zhǎng)方體A、B疊放在一起，輕放在C的斜面上，而后A、B沿斜邊一起下滑，且物體C始終靜止。 下列說(shuō)法正確的是

A.若斜面光滑，則B受到平行斜面向下的摩擦力

B.若斜面光滑，則B受到平行斜面向上的摩擦力

C.若斜面粗糙，則A受到的摩擦力為零

D.若斜面粗糙，則A受到平行斜面向上的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，物塊A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將物塊B向右移至C點(diǎn)后，物塊A、B仍保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是

A.B與水平面間的摩擦力增大

B.地面對(duì)B的支持力增大

C.懸于墻上的繩所受拉力不變

D.A、B靜止時(shí)，始終有α=β=θ成立

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能化電動(dòng)扶梯如圖所示，當(dāng)扶梯上沒(méi)人時(shí)，扶梯是靜止的，當(dāng)乘客站上時(shí)，扶梯先緩慢加速，然后再勻速上升，則

A.乘客始終處于超重狀態(tài)

B.電梯對(duì)乘客的作用力始終豎直向上

C.加速階段乘客受到的摩擦力方向與v相同

D.電梯勻速上升時(shí)，電梯對(duì)乘客的作用力豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一根水平光滑的絕緣直槽軌連接一個(gè)豎直放置的半徑為R的絕緣光滑槽軌。整個(gè)裝置處在垂直紙面向外的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B有一個(gè)質(zhì)量m，帶電量為+q的小球在水平軌道上向右運(yùn)動(dòng)，恰好能通過(guò)最高點(diǎn)，取水平直槽軌所在水平面為零勢(shì)能面，小球在最高點(diǎn)的動(dòng)能為EK，重力加速度為g.下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 小球在最高點(diǎn)的速率為

B. 小球在最高點(diǎn)的機(jī)械能與其在水平軌道上的機(jī)械能相等

C. 小球在最高點(diǎn)的重力大于洛倫茲力

D. 小球在最高點(diǎn)處的重力勢(shì)能EP＞4Ek

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

某同學(xué)經(jīng)過(guò)粗略的調(diào)試后，出現(xiàn)了干涉圖樣，但不夠清晰，以下調(diào)節(jié)做法正確的是______。

A.旋轉(zhuǎn)測(cè)量頭

上下?lián)軇?dòng)金屬撥桿

C.左右撥動(dòng)金屬撥桿

前后撥動(dòng)金屬撥桿

該同學(xué)通過(guò)測(cè)量頭的目鏡觀察單色光的干涉圖樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的亮條紋與分劃板豎線未對(duì)齊，如圖2所示，若要使兩者對(duì)齊，該同學(xué)應(yīng)如何調(diào)節(jié)_______。

A.僅左右轉(zhuǎn)動(dòng)透鏡

僅旋轉(zhuǎn)單縫

C.僅旋轉(zhuǎn)雙縫

僅旋轉(zhuǎn)測(cè)量頭

如圖3所示中條紋間距表示正確是______。

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