半導(dǎo)體壓阻傳感器已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于航空、化工、航海、動(dòng)力和醫(yī)療等部門,它們是根據(jù)“壓阻效應(yīng)”:就是某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也要發(fā)生變化的現(xiàn)象.現(xiàn)用如圖1所示的電路研究某長(zhǎng)薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng),已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實(shí)驗(yàn)室中有下列器材
A.電源E(3V,內(nèi)阻約為1Ω)
B.電流表A1(0.6A,內(nèi)阻r1=5Ω)
C.電流表A2(0.6A,內(nèi)阻r2約為1Ω)
D.開關(guān)S,定值電阻(1)為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量電阻Rx的阻值,請(qǐng)根據(jù)圖1虛線框內(nèi)電路圖的設(shè)計(jì),甲表選用 (填或A2),乙表選用 (填A(yù)l或A2).
(2)在電阻Rx上加一個(gè)豎直向下的力F(設(shè)豎直向下為正方向),閉合開關(guān)S,記下電表讀數(shù),A1的讀數(shù)為I1,A2的讀數(shù)為I2,得Rx=(用字母表示).
(3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值,最后繪成的圖象如圖2所示.當(dāng)F豎直向下(設(shè)豎直向下為正方向)時(shí),可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx= .(各物理量單位均為國際單位)
(4)定值電阻R0的阻值應(yīng)該選用 .
A.1Ω B.5Ω C.10Ω D.20Ω
考點(diǎn): 描繪小電珠的伏安特性曲線.
專題: 實(shí)驗(yàn)題;恒定電流專題.
分析: (1)測(cè)電阻阻值應(yīng)測(cè)出電阻兩端電壓與通過電阻的電流,根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)原理作出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電阻阻值.
(3)分析圖示圖象,根據(jù)圖象特點(diǎn)分析答題.
(4)由歐姆定律求出電路最小電阻,然后求出保護(hù)電阻的阻值,再選擇保護(hù)電阻.
解答: 解:(1)測(cè)電阻阻值需要測(cè)出電阻兩端電壓與通過電阻的電流,所給實(shí)驗(yàn)器材沒有電壓表,可以用已知內(nèi)阻的電流表A2與待測(cè)電阻并聯(lián),測(cè)出電阻兩端電壓,另一個(gè)電流表A1串聯(lián)在電路中測(cè)電路電流,故甲表用A1;乙表用A2;
(2)電阻兩端電壓U=I1r1,通過電阻的電流I=I2﹣I1,電阻阻值RX==
;
(3)由圖2所示圖象可知,圖象具有對(duì)稱性,當(dāng)正反向壓力大小相等時(shí),對(duì)應(yīng)的電阻阻值相等;
由圖象可知,電阻與壓力是一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)為RX=R0+kF,
由圖象可知:R0=14Ω,把RX=5Ω,F(xiàn)=﹣4.5N代入關(guān)系式解得:k=﹣2,
則關(guān)系式為:RX=14﹣2F.
(4)電路最小總電阻為:R最小==
=5Ω,
則保護(hù)電阻阻值約為:R0=R最小﹣r=5﹣1=4Ω,
故選B.
故答案為:(1)A1;A2;(2);(3)當(dāng)正反向壓力大小相等時(shí),對(duì)應(yīng)的電阻阻值相等;RX=14﹣2F;(4)B
點(diǎn)評(píng): 伏安法測(cè)電阻原理時(shí):用電壓表測(cè)出電阻兩端電壓,用電流表測(cè)出通過電阻的電流,然后由歐姆定律求出電阻阻值,當(dāng)沒有電壓表而有已知內(nèi)阻的電流表時(shí),可以把電流表與待測(cè)電阻并聯(lián),利用并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)與歐姆定律測(cè)電阻兩端電壓.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 相同質(zhì)量0℃的水的分子勢(shì)能比0℃的冰的分子勢(shì)能大
B. 大顆粒的鹽磨成了細(xì)鹽,就變成了非晶體
C. 自行車打氣越打越困難主要是因?yàn)樘?nèi)氣體壓強(qiáng)增大而非分子間相互排斥的原因
D. 氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁發(fā)生碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度都有關(guān)
E. 氣體在等壓膨脹過程中溫度一定不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)量為M=2kg的鐵錘從距地面h=3.2m處自由下落,恰好落在地面上的一個(gè)質(zhì)量為m=6kg的木樁上,隨即與木樁一起向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t=0.1s停止運(yùn)動(dòng).求木樁向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面的平均阻力大。
(鐵錘的橫截面小于木樁的橫截面,木樁露出地面部分的長(zhǎng)度忽略不計(jì)).
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 圖甲中,當(dāng)弧光燈發(fā)出的光照射到鋅板上時(shí),與鋅板相連的驗(yàn)電器鋁箔有張角,證明光具有粒子性
B. 如圖乙所示為某金屬在光的照射下,光電子最大初動(dòng)能 Ek與入射光頻率v的關(guān)系圖象,當(dāng)入射光的頻率為2v0時(shí),產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為E
C. 圖丙中,用從n=2能級(jí)躍遷到n=l能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑,不能發(fā)生光電效應(yīng)
D. 丁圖中由原子核的核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)Z的關(guān)系可知,若D和E能結(jié)合成F,結(jié)合過程一定會(huì)釋放能量
E. 圖戊是放射性元素發(fā)出的射線在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)示意圖,射線c是β粒子流,它產(chǎn)生的機(jī)理是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,變壓器輸入有效值恒定的電壓,副線圈匝數(shù)可調(diào),輸出電壓通過輸電線送給用戶(電燈等用電器),R表示輸電線的電阻,則( )
A. 用電器增加時(shí),變壓器輸出電壓增大
B. 要提高用戶的電壓,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向上滑
C. 用電器增加時(shí),輸電線的熱損耗減少
D. 用電器增加時(shí),變壓器的輸入功率增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形如圖所示,此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P的速度為v,經(jīng)過0.2s后它的速度大小、方向第一次與v相同,再經(jīng)過1.0s它的速度大小、方向第二次與v相同,則下列判斷中正確的是( )
A. 波沿x軸正方向傳播,且波速為10m/s
B. 波沿x軸負(fù)方向傳播,且波速為10m/s
C. 質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)Q的位移大小總是相等、方向總是相反
D. 若某時(shí)刻N(yùn)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波谷處,則Q質(zhì)點(diǎn)一定到達(dá)波峰處
E. 從圖示位置開始計(jì)時(shí),在3s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M偏離平衡位置的位移y=﹣10cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
某彈簧在掛10N的重物時(shí),長(zhǎng)度為12cm;若掛上15N的重物時(shí),長(zhǎng)度為13cm,則該彈簧的勁度系數(shù)為( )
A. 5N/m B. 500N/m C. 8N/cm D. 800N/m
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個(gè)振蕩電路中的電流變化圖線,根據(jù)圖線可判斷( )
A.時(shí)刻電感線圈兩端電壓最大
B.時(shí)刻電容器兩板間電壓為零
C.時(shí)刻電路中只有電場(chǎng)能
D.時(shí)刻電容器帶電荷量為零
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