A.+y方向 B.-y方向 C.-x方向 D.因不知q的正負(fù),無法確定
圖3-1
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
1 |
k |
qE |
4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
)如圖所示,一帶電粒了以某一速度V0在豎直平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)入一垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I(圖中未畫出磁場(chǎng)區(qū)域),粒子飛出磁場(chǎng)后垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入寬為L(zhǎng)的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域II,已知電場(chǎng)強(qiáng)度大
小為E,方向豎直向上,當(dāng)粒子穿出電場(chǎng)時(shí)速度大小變?yōu)樵瓉淼?img width=25 height=23 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/wl/187/53387.gif" >倍,粒子穿出電場(chǎng)后進(jìn)入寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域III,磁場(chǎng)方向向外,人小為B,已知帶電粒子的質(zhì)量為m,電量為q重力不計(jì)。粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度如圖所示與水平方向成60°角。求:
(1)粒子電性?帶電粒子在磁場(chǎng)區(qū)域I中運(yùn)動(dòng)的速度V0多大?
(2)圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積S多大?
(3)若使粒予能返回電場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域III的寬度d至少多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2L,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)。A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為,電荷量為的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)), 在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處?椎南卵刈髠(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板L處有一固定檔板,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q。撤去外力釋放帶電小粒,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),穿過小孔后(不與金屬板A接觸)與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過程中不損失機(jī)械能。小球從接觸 Q開始,經(jīng)歷時(shí)間T0第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回。由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開Q瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與Q接觸時(shí)小球電荷量的。求:
(1)小球第一次接觸Q時(shí)的速度大小;
(2)假設(shè)小球第次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處沒有到達(dá)B板,試導(dǎo)出小球從第次接觸 Q,到本次向右運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)處的時(shí)間Tn的表達(dá)式;
(3)若,且小孔右側(cè)的軌道粗糙與帶電小球間的滑動(dòng)摩擦力為,試求帶電小球最終停止的位置距P點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣西欽州市大寺中學(xué)高二第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
有一平行板電容器傾斜放置,極板AB、CD與水平面夾角,板間距離為d,AB板帶負(fù)電、CD板帶正電,如圖所示,有一質(zhì)量為m、電荷量大小為q的帶電微粒,以動(dòng)能EK沿水平方向從下極板邊緣A處進(jìn)入電容器,并從上極板邊緣D處飛出,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,試求:
(1)帶電徽粒的電性。
2)兩極板間的電勢(shì)差。(
3)微粒飛出時(shí)的動(dòng)能(重力加速度為g)
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