小明想推動(dòng)家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也沒(méi)推動(dòng)，于是他便想了個(gè)妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥居然被推動(dòng)了，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、這有可能，A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力B、這是不可能的，因?yàn)闊o(wú)論如何小明的力氣也沒(méi)那么大C、這是不可能的，因?yàn)樾∶鞲緵](méi)有用力去推衣櫥D、這有可能，但A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于小明的重力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

王飛同學(xué)練習(xí)拉單杠時(shí)，兩臂平行握住單杠，在他兩臂逐漸分開(kāi)的過(guò)程中，手臂的拉力（　　）
A、逐漸變大B、逐漸變小C、先變小后變大D、先變大后變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、合力一定小于每一個(gè)分力B、力的合成遵守平行四邊形定則C、合力的方向一定與最大的分力方向相同D、合力一定大于每一個(gè)分力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)力的合力F為50N，其中一個(gè)力F1為30N，那么另一個(gè)力F2的大小可能是（　�。�
A、10NB、15NC、70ND、85N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)共點(diǎn)力大小分別為4N和7N，以下哪些力單獨(dú)作用效果可能與它們共同作用效果相同（　　）
A、3NB、4NC、11ND、12N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于合力和分力的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、分力與合力同時(shí)作用在物體上B、分力同時(shí)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用在物體上產(chǎn)生的效果相同C、幾個(gè)力的合力就是這幾個(gè)力的代數(shù)和D、合力可能大于、等于或小于任一分力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

若兩個(gè)力F1、F2夾角為α（90°＜α＜180°），且α保持不變，則（　　）
A、一個(gè)力增大，合力一定增大B、兩個(gè)力都增大，合力一定增大C、兩個(gè)力都增大，合力可能減小D、兩個(gè)力都增大，合力可能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系．一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，在恒力F和重力的作用下，沿直線(xiàn)ON斜向下運(yùn)動(dòng)，直線(xiàn)ON與y軸負(fù)方向成θ角（θ＜90°），不計(jì)空氣阻力，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、當(dāng)F=mgtanθ時(shí)，拉力F最小B、當(dāng)F=mgcomθ時(shí)，拉力F最小C、當(dāng)F=mgsinθ時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能守恒，動(dòng)能不變D、當(dāng)F=mgtanθ時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能可能減小也可能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

物體受如圖所示的兩個(gè)力，求F合？

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同步練習(xí)冊(cè)答案