取向上為質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的正方向,得到如圖所示的甲、乙兩個(gè)圖像,則圖線上A、B兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是( ).
A.A點(diǎn)向下 B.A點(diǎn)向上
C.B點(diǎn)向下 D.B點(diǎn)向上
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁振蕩1(解析版) 題型:選擇題
在LC振蕩電路中,電容器放電時(shí)間的長(zhǎng)短決定于( ).
A.充電電壓的大小
B.電容器帶電荷量的多少
C.放電電流的大小
D.電容C和電感L的數(shù)值
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象屬于波的衍射現(xiàn)象的是( ).
A.“隔墻有耳”
B.“空山不見人,但聞人語聲”
C.“余音繞梁,三日而不絕”
D.夏日雷聲轟鳴不絕
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一列向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某個(gè)時(shí)刻的波形,由圖像可知( ).
A.質(zhì)點(diǎn)b此時(shí)位移為零
B.質(zhì)點(diǎn)b此時(shí)向-y方向運(yùn)動(dòng)
C.質(zhì)點(diǎn)d的振幅是2 cm
D.質(zhì)點(diǎn)a再經(jīng)過通過的路程是4 cm,偏離平衡位置的位移是4 cm
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:計(jì)算題
某一簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖如圖中實(shí)線所示.若波向右傳播,畫出后和前兩個(gè)時(shí)刻的波的圖像.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機(jī)械波的形成和傳播2(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的有( ).
A.聲波在空氣中傳播時(shí)是縱波,在水中傳播時(shí)是橫波
B.波不但傳遞能量,還能傳遞信息
C.發(fā)生地震時(shí),由震源傳出的波中既有橫波又有縱波
D.一切機(jī)械波的傳播都需要介質(zhì)
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機(jī)械波的形成和傳播1(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)縱波與橫波下列說法正確的是 ( ).
A.振源上、下振動(dòng)形成的波是橫波
B.振源水平振動(dòng)形成的波是縱波
C.波沿水平方向傳播,質(zhì)點(diǎn)上下振動(dòng),這類波是橫波
D.質(zhì)點(diǎn)沿水平方向振動(dòng),波沿水平方向傳播,這類波是縱波
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:時(shí)間、長(zhǎng)度的相對(duì)性1(解析版) 題型:選擇題
在地面附近有一高速飛過的火箭,關(guān)于地面上的人和火箭中的人觀察到的現(xiàn)象,以下說法正確的是( ).
A.地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時(shí)間進(jìn)程變快了
B.地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時(shí)間進(jìn)程變慢了
C.火箭上的人觀察到火箭的長(zhǎng)度和時(shí)間進(jìn)程均無變化
D.火箭上的人看到地面上的物體長(zhǎng)度變小,時(shí)間進(jìn)程變慢了
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實(shí)驗(yàn) 用單擺測(cè)定重力加速度(解析版) 題型:選擇題
針對(duì)用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn),下面各種對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的影響的說法中正確的是 ( ).
A.在擺長(zhǎng)和時(shí)間的測(cè)量中,時(shí)間的測(cè)量對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差影響較大
B.在擺長(zhǎng)和時(shí)間的測(cè)量中,長(zhǎng)度的測(cè)量對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差影響較大
C.將振動(dòng)次數(shù)n記為(n+1),測(cè)算出的g值比當(dāng)?shù)氐墓J(rèn)值偏大
D.將擺線長(zhǎng)當(dāng)作擺長(zhǎng),未加擺球的半徑測(cè)算出的g值比當(dāng)?shù)氐墓J(rèn)值偏大
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