如圖所示，將一個(gè)帶正電的小球輕放在固定在地面上的豎立的輕彈簧上，接觸彈簧后將彈簧壓縮，小球與彈簧所在空間存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場，設(shè)小球與彈簧的接觸是絕緣的，則在彈簧被壓縮的全過程中（　�。〦．
A．小球先做勻加速運(yùn)動后做勻減速運(yùn)動
B．小球機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
C．彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球所受彈力最大，且一定等于重力的大小
D．彈簧和小球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的增加量，等于小球電勢能的減少量
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A、小球與彈簧接觸后，對小球受力分析，受彈力、電場力和重力，由于彈力是變化的，故合力也是變化的，故加速度也是變化的，故不是勻變速運(yùn)動，故A錯誤；
B、小球機(jī)械能的減少量與電勢能的減小量之和等于彈簧彈性勢能的增加量，故B錯誤；
C、彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球所受彈力最大，且一定大于重力和電場力之和的大小，故C錯誤；
D、有彈簧彈力、重力和電場力做功，故彈簧和小球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的增加量，等于小球電勢能的減少量，故D正確；
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩平行、正對金屬板水平放置，使上面金屬板帶上一定量正電荷，下面金屬板帶上等量的負(fù)電荷，再在它們之間加上垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，一個(gè)帶電粒子以初速度v0沿垂直于電場和磁場的方向從兩金屬板左端中央射入后向上偏轉(zhuǎn)．若帶電粒子所受重力可忽略不計(jì)，仍按上述方式將帶電粒子射入兩板間，為使其向下偏轉(zhuǎn)，下列措施中一定不可行的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將平行板電容器極板豎直放置，兩板間距離d=0.1m，電勢差U=1000V，一個(gè)質(zhì)量m=0.2g，帶正電q=10-7C的小球（球大小可忽略不計(jì)），用l=0.025m長的絲線懸于電容器極板間的O點(diǎn)．現(xiàn)將小球拉到絲線呈水平伸直的位置A，然后放開．假如小球運(yùn)動到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)處時(shí)，小球突然與線脫開，以后發(fā)現(xiàn)小球恰能通過B點(diǎn)正下方的C點(diǎn)（C點(diǎn)在電場中）．設(shè)小球在運(yùn)動過程中不與板相碰（g取10m/s2），求：
（1）小球到達(dá)B點(diǎn)的速度大�。�
（2）B、C兩點(diǎn)間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩平行、正對金屬板水平放置，使上面金屬板帶上一定量正電荷，下面金屬板帶上等量的負(fù)電荷，再在它們之間加上垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場．一個(gè)帶電粒子以某一初速度v0沿垂直于電場和磁場的方向從兩金屬板左端中央射入后向上偏轉(zhuǎn)．若帶電粒子所受重力可忽略不計(jì)，仍按上述方式將帶電粒子射入兩板間，為使其進(jìn)入兩板間后向下偏轉(zhuǎn)，下列措施中一定可行方案是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，將一個(gè)帶正電的小球Q放在本身不帶電的枕型導(dǎo)體AB靠近A端一側(cè)，由于靜電感應(yīng)枕型導(dǎo)體的A、B兩端分別出現(xiàn)-、+感應(yīng)電荷．那么，現(xiàn)將B端接一下地，枕型導(dǎo)體將
 
電荷．（填“帶正”、“帶負(fù)”或“不帶”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為m，電量為q的帶電小球用絕緣絲線懸掛起來，在帶電小球正下面的r處，有一個(gè)固定的正點(diǎn)電荷，當(dāng)帶電小球達(dá)到平衡后，絲線的拉力大小為2 mg。求：①、小球所帶電荷的電性；②、固定正電荷的帶電量

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