重為G的兩個完全相同的小球,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為u.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點,繩間的夾角 a=60.,如圖所示.緩慢增大^到兩球剛要運動的過程中,下列說法正確的是


  1. A.
    地面對球的支持力變大
  2. B.
    球剛開始運動時,地面對球沒有支持力
  3. C.
    地面對球的摩擦力變小
  4. D.
    球剛開始運動時,球受到的摩擦力最大
D
分析:把兩個小球看作一個整體,進行受力分板,可確定地面的支持力的變化.
球剛開始運動時,不是小球離開地面的時候,而是拉力的水平分力與地面的摩擦力相等時.
當(dāng)拉力F為0時,地面的摩擦力為0,故F增加,摩擦力增大.
對結(jié)點和小球分別進行受力分析,找出摩擦力和拉力F的關(guān)系即可.
解答:A、把兩小球看成一個整體,受力分析如圖:

F+2FN=2G
由于F不斷增大,故FN不斷減。蔄錯誤.
B.球剛開始運動時,不是小球離開地面的時候,而是拉力的水平分力與地面的摩擦力相等時.故此時FN不是零.B錯誤.
C.D.對結(jié)點受力分析如圖:

有F=2T sin60°即
對小球進行受力分析如圖有

小球靜止時,f=T cos60°=0.5T
在滑動之前f為靜摩擦,故F增大,T增大,f增大,故C錯誤.
在滑動后,f為滑動摩擦,f=μFN=μ(G-Tcos30°),T增加,f減小,故剛要開始滑動時,f最大.D正確.
故選D.
點評:本題考查共點力的平衡問題,注意使用整體法和隔離法,選擇合適的研究對象是關(guān)鍵.本題難度適中.
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(2013?棗莊一模)重為G的兩個完全相同的小球,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為u.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點,繩間的夾角 a=60°,如圖所示.緩慢增大^到兩球剛要運動的過程中,下列說法正確的是( 。

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(2013?合肥一模)重為G的兩個完全相同的小球,與水平面的動摩擦因數(shù)均為μ.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點,繩間的夾角a=60°,如圖所示.緩慢增大F,到兩球剛要運動的過程中,下列說法正確的是( 。

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重為G的兩個完全相同的小球,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點,繩間的夾角 a =600,如圖所示.緩慢增大F到兩球剛要運動的過程中,下列說法正確的是

A.地面對球的支持力變大

B.球剛開始運動時,地面對球沒有支持力

C.地面對球的摩擦力變小

D.球剛開始運動時,球受到的摩擦力最大

 

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科目:高中物理 來源:2014屆福建省高三上學(xué)期第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題

重為G的兩個完全相同的小球,與水平面的動摩擦因數(shù)均為。豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點,繩間的夾角,如圖所示。緩慢增大F,到兩球剛要運動的過程中,下列說法正確的是

A.地面對球的支持力變大,摩擦力變大

B.地面對球的支持力變小,摩擦力變小

C.球剛開始運動時,地面對球沒有支持力

D.球剛開始運動時,球受到的摩擦力最大

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省協(xié)作校高三6月內(nèi)部模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

重為G的兩個完全相同的小球,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為u.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點,繩間的夾角 a =600如圖所示。緩慢增大F到兩球剛要運動的過程中,下列說法正確的是

A..地面對球的支持力變大

B.球剛開始運動時,地面對球沒有支持力

C.地面對球的摩擦力變小

D.球剛開始運動時,球受到的摩擦力最大

 

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