【題目】如圖所示,半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi),軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ=30°,下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切,一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上。質(zhì)量m=0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中的A點(diǎn)以v0=m/s的速度被水平拋出,恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,經(jīng)過C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動(dòng)至D點(diǎn)時(shí),彈簧被壓縮至最短,C、D兩點(diǎn)間的水平距離L=0.8m,已知小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g10m/s2.求:

1)小物塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的時(shí)間;

2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上的C點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力大;

3)該過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能Epm

【答案】10.3s 27N 30.8J

【解析】

1)小物塊恰好從B端沿切線方向進(jìn)入軌道,據(jù)幾何關(guān)系有:

解得:

2)根據(jù)幾何關(guān)系可知:

小物塊由B運(yùn)動(dòng)到C,據(jù)動(dòng)能定理有:

C點(diǎn)處,據(jù)牛頓第二定律有

聯(lián)立兩式代入數(shù)據(jù)解得NC=7N

3)從C點(diǎn)到D點(diǎn),由動(dòng)能定理可知: 解得:Epm=0.8J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,有兩個(gè)量程的電流表,當(dāng)使用a、b兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程為1A,當(dāng)使用a、c兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程為,已知電流表的內(nèi)阻,滿偏電流2mA;如圖乙,是有兩個(gè)量程的電壓表,當(dāng)使用d、e兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程為。當(dāng)使用d、f兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程為。已知電流表的內(nèi)阻,滿偏電流1mA;則電阻、、分別為:( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1n2=21,原線圈所接交變電壓表達(dá)式為U=25 sin100πtV),C為電容器,L為自感線圈,開關(guān)S斷開。則(  )

A. 交流電壓表示數(shù)為12.5V

B. 只增加交變電流的頻率,燈泡變暗

C. 只增加交變電流的頻率,電壓表讀數(shù)變大

D. 閉合開關(guān)S,待穩(wěn)定后燈泡的亮度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1kg的重物B和質(zhì)量m=0.3kg的小圓環(huán)A用細(xì)繩跨過一光滑滑輪軸連接,A端繩與輪連接,B端繩與軸相連接,不計(jì)輪軸的質(zhì)量,輪與軸有相同的角速度且輪和軸的直徑之比為21。重物B放置在傾角為30固定在水平地面的斜面上,輕繩平行于斜面,B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,圓環(huán)A套在豎直固定的光滑直桿上,滑輪軸中心與直桿的距離為L=4m。現(xiàn)將圓環(huán)A從與滑輪軸上表面等高處a靜止釋放,當(dāng)下降H=3m到達(dá)b位置時(shí),圓環(huán)的速度達(dá)到最大值,已知直桿和斜面足夠長(zhǎng),不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2。下列判斷正確的是

A. 圓環(huán)A到達(dá)b位置時(shí),A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少了2.5J

B. 圓環(huán)A速度最大時(shí),環(huán)A與重物B的速度之比為53

C. 圓環(huán)A能下降的最大距離為Hm=7.5m

D. 圓環(huán)A下降過程,作用在重物B上的拉力始終大于10N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某物理實(shí)驗(yàn)小組做探究功與速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置(說明:實(shí)驗(yàn)中橡皮筋型號(hào)相同)

(1)除了實(shí)驗(yàn)所需的導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶,你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_________;

A.低壓交流電源 B.刻度尺 C.干電池 D.天平

(2)關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是__________;

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量

B.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

C. 通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加

D. 若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉淼?/span>2,則橡皮筋做功也增加為原來的2

(3)如圖所示為某次打出的紙帶,其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流電為50Hz的交流電源上,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,AB=3.59cm,BC=4.41cm,CD=5.19cm,DE=5.97cmEF=5.96cmFG=5.98cm。分析紙帶實(shí)驗(yàn)中小車的速度應(yīng)取為_______m/s(結(jié)保留3位有數(shù)字)

4)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)Wv的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是____(多選)

A. B. C. D.

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【題目】中國(guó)的面食文化博大精深,種類繁多,其中山西刀削面堪稱天下一絕,傳統(tǒng)的操作手法是一手托面,一手拿刀,直接將面削到開水鍋里。如圖所示,小面圈剛被削離時(shí)距開水鍋的高度為h,與鍋沿的水平距離為L,鍋的半徑也為L,將削出的小面圈的運(yùn)動(dòng)視為平拋運(yùn)動(dòng),且小面圈都落入鍋中,重力加速度為g,則下列關(guān)于所有小面圈在空中運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都相同

B. 速度的變化量都相同

C. 落入鍋中時(shí),最大速度是最小速度的3

D. 若初速度為v0,則

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平放置的平行板電容器充完電后一直與電源相連,帶正電的極板接地,兩極板間在P點(diǎn)固定一帶正電的點(diǎn)電荷,若將負(fù)極板向下移動(dòng)一小段距離穩(wěn)定后兩板仍正對(duì)平行,則下列說法中正確的是  

A. P點(diǎn)的電勢(shì)升高B. 兩板間的場(chǎng)強(qiáng)不變

C. 點(diǎn)電荷的電勢(shì)能減小D. 兩極板所帶的電量不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦床是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員利用從蹦床反彈中表現(xiàn)雜技技巧的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為50kg的運(yùn)動(dòng)員從1.8m高出自由下落到蹦床上,若從運(yùn)動(dòng)員接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)員陷至最低點(diǎn)經(jīng)歷了0.4s,則這段時(shí)間內(nèi)蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的平均彈力大小為(g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力)( )

A. 500N B. 750N C. 875N D. 1250N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,碰撞實(shí)驗(yàn)器可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測(cè)量__________(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問題.

A.小球開始釋放高度h

B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離(射程)

(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程.然后,把被碰小球靜置于軌道的水平部分,再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是__________(填選項(xiàng)前的符號(hào)).

A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2

B.測(cè)量小球m1開始釋放高度h

C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E.測(cè)量平拋射程OM、ON

(3)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為__________((2)中測(cè)量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為__________((2)中測(cè)量的量表示).

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