如圖甲所示,放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用,靜止不動,現(xiàn)保持力F1不變,使力F2逐漸減小到零,再逐漸恢復(fù)到原來的大小,在這個(gè)過程中,能正確描述木塊運(yùn)動情況的圖象是(  )
A.
精英家教網(wǎng)
B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
由于木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用而靜止不動,故兩個(gè)推力相等
假設(shè)F1=F2=F
力F2逐漸減小到零再逐漸恢復(fù)到原來的大小的過程中,合力先增大到F,在減小到零,故加速度也是先增大再減小,故C錯(cuò)誤;
物體現(xiàn)在加速度增大的加速運(yùn)動,再做加速度減小的加速運(yùn)動,最后勻速運(yùn)動,而速度時(shí)間圖象的切線的斜率表示加速度,故A錯(cuò)誤,B正確;
物體先做加速度不斷變大的加速運(yùn)動,再做加速度不斷變小的加速運(yùn)動,合力變?yōu)榱愫笞鰟蛩僦本運(yùn)動,與于位移時(shí)間圖象的切線的斜率表示速度,而D選項(xiàng)圖表示減速運(yùn)動,故D錯(cuò)誤;
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?寶應(yīng)縣模擬)如圖甲所示,放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用,靜止不動,現(xiàn)保持力F1不變,使力F2逐漸減小到零,再逐漸恢復(fù)到原來的大小,在這個(gè)過程中,能正確描述木塊運(yùn)動情況的圖象是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)保持F1不變,F(xiàn)2僅大小按圖乙所示變化.則能描述木塊運(yùn)動情況的v-t圖象更接近( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用,靜止不動.現(xiàn)保持F1不變,使F2逐漸減小到零,再逐漸恢復(fù)到原來的大小,其大小變化圖像如圖乙所示,則在此過程中,能正確描述木塊運(yùn)動情況的圖像是(    )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測物理試題 題型:選擇題

如圖甲所示,放在光滑面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用而靜止不動,現(xiàn)保持Fl大小和方向不變,F(xiàn)2方向不變,使F2隨時(shí)間均勻減小到零,再均勻增加到原來的大小,在這個(gè)過程中,能正確描述木塊運(yùn)動情況的圖象是圖乙中的          (    )

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013屆吉林省高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

如圖甲所示,放在光滑面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用而靜止不動,現(xiàn)保持Fl大小和方向不變,F(xiàn)2方向不變,使F2隨時(shí)間,均勻減小到零,再均勻增加到原來的大小,在這個(gè)過程中,能正確描述木塊運(yùn)動情況的圖象是圖乙中的(      )

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案