【題目】中國古代的太白金星指的是八大行星的金星。已知引力常量G,再給出下列條件,其中可以求出金星質(zhì)量的是

A. 金星繞太陽運動的軌道的半徑和周期

B. 金星的第一宇宙速度

C. 金星的半徑和金星表面的重力加速度

D. 金星繞太陽運動的周期及地球繞太陽運動的軌道半徑和周期

【答案】C

【解析】

根據(jù)可得可知,已知金星繞太陽運動的軌道的半徑和周期可求解太陽的質(zhì)量,選項A錯誤;根據(jù)可知,已知金星的第一宇宙速度,因金星的半徑未知,則不能求解金星的質(zhì)量,選項B錯誤;根據(jù)可知,已知金星的半徑和金星表面的重力加速度可求解金星的質(zhì)量,選項C正確;根據(jù)可知,已知地球繞太陽運動的軌道半徑和周期可求解太陽的質(zhì)量,再已知金星繞太陽運動的周期,只能求解金星繞太陽運轉(zhuǎn)的軌道半徑,不能求解金星的質(zhì)量,選項D錯誤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角θ30°的光滑固定斜面上,放有兩個質(zhì)量分別為1kg2kg的可視為質(zhì)點的小球AB,兩球之間用一根長L0.2m的輕桿相連,小球B距水平面的高度h0.1m.兩球從靜止開始下滑到光滑地面上,不計球與地面碰撞時的機械能損失,g10m/s2.則下列說法中正確的是( 。

A. 下滑的整個過程中A球機械能不守恒

B. 下滑的整個過程中兩球組成的系統(tǒng)機械能不守恒

C. 兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為2m/s

D. 下滑的整個過程中B球機械能的增加量為J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】輕繩一端通過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物塊P連接,另一端與套在光滑豎直桿上的圓環(huán)Q連接,Q從靜止釋放后,上升一定距離到達與定滑輪等高處,在此過程中(

A. 物塊P的機械能守恒

B. Q上升到與滑輪等高時,它的機械能最大

C. 任意時刻PQ兩物體的速度大小都滿足

D. 任意時刻Q受到的拉力大小與P的重力大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩個相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇。圖中實線表示某時刻的波峰,虛線表示的是波谷,下列說法正確的是( )

A. a、c兩點的振動加強,bd兩點的振動減弱

B. a點位移始終處于最大位置

C. 經(jīng)適當?shù)臅r間后,加強點和減弱點的位置互換

D. 經(jīng)半個周期后,原來位于波峰的點將位于波谷,原來位于波谷的點將位于波峰

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩束顏色不同的單色光ab平行于三棱鏡底邊BCAB邊射入,經(jīng)三棱鏡折射后相交于點P,下列說法正確的是___________。

A.三棱鏡對a光的折射率大于對b光的折射率

B.在三棱鏡中a光的傳播速度大于b光的傳播速度

C.同一種介質(zhì)對a光的臨界角大于對b光的臨界角

D.在利用a光和b光做衍射實驗時,b光的實驗現(xiàn)象更明顯

E. 經(jīng)過同一雙縫所得干涉條紋,a光的條紋間距小于b光的條紋間距

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速釋放,落在地面后出現(xiàn)一個深度為h的坑,如圖所示,在此過程中:( )

A. 重力對物體做功為mgH

B. 物體的重力勢能減少了mg(Hh)

C. 所有外力對物體做的總功為零

D. 地面對物體的平均阻力大小為mg(Hh)/ h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平桌面上放置一斜面體P,兩長方體物塊ab疊放在P的斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若將ab、bP、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2f3表示。則( )

A. f1=0,f2≠0,f3≠0 B. f1≠0,f2=0,f3=0

C. f1≠0,f2≠0,f3=0 D. f1≠0,f2≠0,f3≠0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_________

(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵CD;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球PQ在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球PQ分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道MN的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應是______。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明______。

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每______s曝光一次,該小球的初速度大小為________m/s,小球運動到圖中位置2時速度大小為_______m/s(g10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一質(zhì)量不計,可上下自由移動的活塞將理想氣體封閉在圓筒內(nèi),筒的側(cè)壁為絕緣體,下底M及活塞D均為導體并按圖連接,活塞面積S=2cm2.閉合電鍵前,DM間距l1=5μm,閉合電鍵后,活塞D與下底M分別帶有等量異種電荷,并各自產(chǎn)生勻強電場(DM間的電場為各自產(chǎn)生的電場的疊加).在電場力作用下活塞D發(fā)生移動.穩(wěn)定后,DM間距l2=4μm,伏特表讀數(shù)為2V

1)求出活塞受到的電場力大小F(大氣壓強p01.0×105Pa,活塞移動前后氣體溫度不變)

2)求出活塞D所帶電量q

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