【題目】如圖甲所示的平行板電容器,板間距為d,兩板所加電壓隨時間變化圖線如圖乙所示,t=0時刻,質量為m、帶電荷量為q的粒子以平行于極板的速度v0射入電容器,t=3T時刻恰好從下極板邊緣射出電容器,帶電粒子的重力不計.求:

(1)平行板電容器板長L

(2)粒子射出電容器時偏轉的角度φ的正切值;

(3)粒子射出電容器時豎直偏轉的位移y.

【答案】(1)3v 0T 。2)  (3)

【解析】

試題帶電粒子在電場中受電場力作用做勻加速直線運動,在垂直電場方向粒子做勻速直線運動,根據(jù)運動的合成與分解求解板長L;根據(jù)電壓隨時間變化的圖象知,在T-2T時間內板間無電場,粒子不受力做勻速直線運動,根據(jù)運動的合成與分解求解粒子在電場中偏轉角;同樣根據(jù)有電場時粒子在豎直方向做勻加速直線運動,沒有電場時在豎直方向做勻速運動,分三段考慮粒子偏轉的位移。

(1)帶電粒子在t=3T時間內沿水平方向勻速直線運動則有:

(2)帶電粒子在豎直方向做勻加速直線運動加速度為:

豎直分速度:射出電容器時,偏轉角度為φ,由分速度與合速度關系可得:。

(3)電場方向粒子先勻加速再勻減速然后又勻加速至出電容器,

0~T內偏轉的位移為:

T~2T時間內偏轉的位移為:

2T~3T內偏轉的位移為:

則偏移量:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用打點計時器測速度的實驗中用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,電磁打點計時器和電火花計時器使用的是______(填直流交流)電源,它們是每隔______s 打一個點.

(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作間的順序關系是______(填字母序號)

A.先接通電源,后讓紙帶運動

B.先讓紙帶運動,再接通電源

C.讓紙帶運動的同時接通電源

D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以

(3)在研究某物體的運動規(guī)律時,打點計時器打下如圖所示的一條紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出.由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,打B點時物體的速度v=______,物體運動的加速度a=______(結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(a)所示為測量木塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)μ的實驗裝置示意圖。提供的 器材有:光電計時器,固定有遮光片的木塊(圖中未畫出遮光片),游標卡尺,米尺,8個質量均為m的鉤碼以及細線等.實驗操作過程如下:

①按圖(a)所示組裝好實驗裝置,用游標卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測量兩光電門之間的距離s.

②將細線一端與木塊相連,另一端跨過定滑輪掛上鉤碼,其余鉤碼都疊放在木塊上;調整輕滑輪,使細線水平.

③讓木塊從光電門^的左側由靜止釋放,分別測出遮光片經(jīng)過光電門AB所用的時間△tA和△tB,記下懸掛鉤碼的個數(shù)n.

④將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端,更換紙帶,重復實驗操作③,⑤測出每條紙帶對應術塊運動的加速度a.作出a-n圖象如圖(c)所示.

回答下列問題:

(1)測量d時,某次游標卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為____ cm

(2)物塊的加速度a可用d、s、tA和△tB表示為a=____

(3)根據(jù)圖(c)中的an圖線,動摩擦因數(shù)可表示為μ=____(選用圖線中的截距b、 p和重力加速度g表示)

(4)如果細線沒有調整到水平,由此引起的誤差屬于 ___(填偶然誤差系統(tǒng)誤差”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使用不可伸長的細繩把物體B經(jīng)光滑的定滑輪與環(huán)A相連,環(huán)A套在豎直桿上,當環(huán)A從圖示位置沿豎直桿向上勻速運動時沒有超過虛線位置,此過程物體B還沒落地,則( )  

A. 物體B向下做加速運動

B. 物體B向下做減速運動

C. 連接物體B的細繩的彈力大于物體B的重力

D. 連接物體B的細繩的彈力小于物體B的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強電場中, O點固定一帶電量為QQ>0)的點電荷,A、BC、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點,B、D連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直。 (  )

A. A點的場強大小為

B. B點的場強大小為

C. C點的場強大小一定為0

D. D點的場強大小可能為0

【答案】AD

【解析】A. 正點電荷QA點的電場強度大小E′=,而勻強電場在A點的電場強度大小為E,因方向相互垂直根據(jù)矢量的合成法則,則有A點的場強大小為,故A正確;

B. 正點電荷QB點的電場強度大小E′=,而勻強電場在B點的電場強度大小為E,點電荷QB點的電場強度的方向與勻強電場方向相同,因此B點的場強大小為E+,故B錯誤;

C. 根據(jù)矢量的合成法則,結合點電荷電場與勻強電場的方向,可知,A.C兩點的電場強度大小相等,而方向不同,故C錯誤;

D. 當點電荷QD點的電場強度的方向與勻強電場方向相反,如大小相等時,則D點的電場強度大小可以為零,故D正確。

故選:AD.

點睛:電場疊加原理:多個電荷在空間某處產(chǎn)生的電場強度為各電荷單獨在該處所產(chǎn)生的電場強度的矢量和;運算法則是平行四邊形定則.根據(jù)電場的疊加原理和點電荷場強公式進行分析.

型】選題
束】
18

【題目】如圖所示,1、2分別為電阻R1和R2的伏安特性曲線。若在兩電阻兩端加相同的電壓,關于它們的電阻值及發(fā)熱功率比較正確的是(

A. 電阻R1的阻值較大 B. 電阻R2的阻值較大

C. 電阻R1的發(fā)熱功率較大 D. 電阻R2的發(fā)熱功率較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做測勻變速直線運動的加速度的實驗裝置如圖1所示.一小車放在水平長木板上,左側拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側與穿過電火花打點計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動.

如圖2給出了電火花打點計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,電火花打點計時器所用的交流電頻率為50Hz.

(1)電火花打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔,在紙帶上連續(xù)打點的儀器,它使用 ______(填交流直流)電源,工作電壓為________V.

(2)實驗中,除帶滑輪的長木板、小車、細線、鉤碼、紙帶外,還需選用的儀器是_______

A.停表 B.刻度尺 C.速度計 D.電火花打點計時器

(3)該同學進行了以下實驗操作步驟,其中錯誤的步驟是_____________

A.將打點計時器固定在長木板有滑輪一端,并接好電路

B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔

C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼

D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,放開紙帶,再接通電源

(4)根據(jù)紙帶可以計算各點的瞬時速度,現(xiàn)計算計數(shù)點2的瞬時速度:v2= ________m/s,(結果取三位有效數(shù)字)

(5)求出小車的加速度為a=___________m/s2.(結果取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力、質量的關系時,小車及鉤碼的質量用M表示,砂桶及砂的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出。

1往砂桶中加入一定量的砂子,當Mm的大小關系滿足_______時,可近似認為繩對小車的拉力大小等于砂桶和砂的重力;在釋放小車________(填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點。

2在平衡摩擦力后,用打點計時器打出的紙帶的一段如圖所示,該紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出,所用交流電的頻率是50Hz,則小車的加速度大小是______m/s2,當打點計時器打E點時小車的速度大小是_______m/s.(結果保留三位有效數(shù)字)

3我的死黨用同一裝置做實驗,我倆在同一坐標系中畫出了a-F關系圖如圖所示,我們做實驗,哪一個物理量是不同的_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學習更加有趣和深入.如圖,例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢在豎直平面內以速率v按順時針方向做半徑為R的勻速圓周運動.假設t=0時刻蘋果在最低點a且重力勢能為零,關于蘋果從最低點a運動到最高點c的過程,下列說法正確的是(  )

A. 蘋果在最高點c受到手的支持力為mgm

B. 蘋果的重力勢能隨時間的變化關系為EpmgR[1-cos (t)]

C. 蘋果在運動過程中機械能守恒

D. 蘋果在運動過程中的加速度大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是質量為1kg的質點在水平面上運動的v﹣t圖象,以水平向右的方向為正方向.以下判斷正確的是( )

A. 03.0s時間內,合力對質點做功為10J

B. 4.0s6.0s時間內,質點的平均速度為3m/s

C. 1.0s5.0s時間內,合力的平均功率為4W

D. t=6.0s時,質點加速度為零

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同步練習冊答案