【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的汽車越來(lái)越多;現(xiàn)有兩輛不同型號(hào)的電動(dòng)車甲乙,在同一平直公路上,從同一地點(diǎn),朝相同的方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖像如圖所示,則

A. 兩車加速階段的加速度大小之比為3:1

B. 乙車追上甲的時(shí)刻為15s

C. 乙剛出發(fā)時(shí),甲車在其前方25m

D. 15s后兩車間距開(kāi)始逐漸增大

【答案】C

【解析】甲車加速階段的加速度;乙車的加速度;則兩車加速階段的加速度大小之比為2:1,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;15s末兩車速度相等,此時(shí)有圖像可知,甲車的位移大于乙車,兩車沒(méi)相遇,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;乙剛出發(fā)時(shí),甲車在其前方處,選項(xiàng)C正確;15s前甲車的速度大于乙車,兩車距離逐漸變大;15s后乙車的速度超過(guò)甲車,兩車間距逐漸減小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在上海迪士尼樂(lè)園體驗(yàn)了超刺激的游戲項(xiàng)目創(chuàng)極速光輪后,對(duì)過(guò)山車類型的軌道運(yùn)動(dòng)充滿了興趣。為此他自己利用器材設(shè)計(jì)拼接了一條軌道,如圖所示,ABC為一條水平軌道,BC段長(zhǎng)度為20cm,斜直軌道CD段長(zhǎng)度15cm,與水平面夾角θ=370,BC段與CD段在C點(diǎn)平滑連接,豎直圓弧軌道DEF的圓心為O1,半徑R1=10cm,圓軌道與CD相切于D點(diǎn),E為圓弧軌道的最高點(diǎn),半徑O1F水平,FG段為豎直軌道,與1/4圓軌道GH相切于G點(diǎn),圓形軌道GH圓心為O2,半徑R2=4cm,G、O2、D在同一水平線上,水平軌道HK長(zhǎng)度為40cm,HKCD軌道錯(cuò)開(kāi)。在AB段的A端固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧自然伸長(zhǎng)時(shí)剛好位于B端,現(xiàn)在B端放置一個(gè)小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn))但不栓接,小環(huán)的質(zhì)量為m=0.01kg,現(xiàn)推動(dòng)小環(huán)壓縮彈簧d后釋放,小環(huán)恰好能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)。已知小環(huán)只在軌道BCCD、HK上受到摩擦力,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,彈簧彈性勢(shì)能與彈簧彈性形變量的二次方成正比。不計(jì)空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.則:

1)求小環(huán)在B點(diǎn)的速度大小v;

2)某次實(shí)驗(yàn),彈簧壓縮量為2d,求小環(huán)在E處對(duì)軌道的壓力;

3)小環(huán)能否停在HK上?若能,求出彈簧壓縮量的取值范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于y(沿豎直方向)對(duì)稱,O、MNy軸上的三個(gè)點(diǎn),且OMMN.P點(diǎn)在y軸右側(cè),MPON.(  )

A. M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高

B. 將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

C. M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

D. O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】7分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測(cè)量一小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘釘。话训嗡(jì)時(shí)器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計(jì)時(shí)器的滴水速度,使其每0.2 s滴一滴(以滴水計(jì)時(shí)器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤(pán),把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計(jì)時(shí)器盛滿水,使水滴能滴人淺盤(pán)內(nèi);隨即在撤去淺盤(pán)的同時(shí)放開(kāi)小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動(dòng)規(guī)律的點(diǎn)跡;小車到達(dá)斜面底端時(shí)立即將小車移開(kāi).

圖乙為實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點(diǎn)之間的距離是,,,,。試問(wèn):

1)滴水計(jì)時(shí)器的原理與課本上介紹的 原理類似。

2)由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度= m/s,小車的加速度= m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)小木塊AB、C靜止在足夠長(zhǎng)的光滑水平軌道上,質(zhì)量分別為, , ,其中BC用一個(gè)輕彈簧固定連接,開(kāi)始時(shí)整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài);AB之間有少許塑膠炸藥(質(zhì)量不計(jì)),現(xiàn)引爆塑膠炸藥,若炸藥爆炸產(chǎn)生的能量有轉(zhuǎn)化為AB沿軌道方向的動(dòng)能。

1)分別求爆炸后瞬間A、B的速度大;

2)求彈簧彈性勢(shì)能的最大值;

3)分別求彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)BC的速度大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】荷蘭“MardOne”研究所推出了2023年讓志愿者登陸火星、建立人類聚居地的計(jì)劃,2013年該機(jī)構(gòu)將通過(guò)電視真人秀的方式招募首批4名志愿者,并與2024年前往火星,登陸火星需經(jīng)歷如圖所示的變軌過(guò)程,已知引力常數(shù)為G,則縣列說(shuō)法正確的是

A. 飛船在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)行的周期T> T> T

B. 飛船在軌道Ⅰ上的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ的機(jī)械能

C. 飛船在P點(diǎn)從軌道Ⅱ變軌到軌道Ⅰ,需要在P點(diǎn)朝速度方向噴氣

D. 若軌道Ⅰ貼近火星表面,已知飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的角速度,可以推知火星的密度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,并將該木板豎直立于某處(未靠近軌道末端)。使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口方向依次平移距離x、2x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B、C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)的距離x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm。重力加速度為g。

(1)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量求得小球初速度為v0________(用題中所給字母表示)。

(2)小球初速度的測(cè)量值為________m/s。(g9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),其方向與水平方向成=30°斜向上,在電場(chǎng)中有一質(zhì)量為m,帶電荷量為q的帶電小球,用長(zhǎng)為L的不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線掛于O點(diǎn),當(dāng)小球靜止于M點(diǎn)時(shí)細(xì)線恰好水平,F(xiàn)用外力將小球拉到最低點(diǎn)P然后無(wú)初速度釋放,則以下判斷正確

的是( )

A. 小球再次到M點(diǎn)時(shí),速度剛好為零

B. 小球從PM過(guò)程中,合外力對(duì)它做了的功

C. 如果小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),細(xì)線突然斷裂,小球以后將做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D. 小球從PM過(guò)程中,小球的機(jī)械能增加了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng).小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連.小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài).設(shè)斜面對(duì)小球的支持力為FN,細(xì)繩對(duì)小球的拉力為FT.關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 若小車向左運(yùn)動(dòng),FN可能為零

B. 若小車向左運(yùn)動(dòng),FT可能為零

C. 若小車向右運(yùn)動(dòng),FN不可能為零

D. 若小車向右運(yùn)動(dòng),FT不可能為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案