如圖所示的點(diǎn)是云南民族中學(xué)某同學(xué)在做“研究小車運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)打下的點(diǎn)，按打點(diǎn)的刻的順序分別取O、A、B、C、D為計(jì)數(shù)點(diǎn)，所用的電源頻率是50Hz．下列關(guān)于結(jié)論中正確的是（ ）

A．vA=1.25m/s，a=8.33m/s2

B．vA=1.50m/s，a=3.00m/s2

C．由圖中數(shù)據(jù)可知小車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

D．由圖中數(shù)據(jù)可知小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原五中高二上期期末物理卷（解析版）（理） 題型：選擇題

如右圖，水平桌面上固定放置一根條形磁鐵，磁鐵正上方用絕緣彈簧懸掛一水平直導(dǎo)線，并與磁鐵垂直。當(dāng)直導(dǎo)線中通入圖中所示方向的電流時(shí)，可以判斷出

A.彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小

B.彈簧的長(zhǎng)度變短，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力減小

C.彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大

D.彈簧的長(zhǎng)度變短，條形磁鐵對(duì)桌面的壓力增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽渦陽(yáng)四等高一第一學(xué)期期末檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤互成角度地把橡皮條的另一端拉到某一確定O點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以方便計(jì)算合力

D．實(shí)驗(yàn)中兩繩套應(yīng)該長(zhǎng)一些，以便方便確定彈簧秤拉力的方向，但它們的必須長(zhǎng)度相同

E．實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩彈簧秤拉力的方向的夾角適當(dāng)大些，記錄拉力方向時(shí)鉛筆應(yīng)盡量細(xì)些，以便記錄拉力方向，減少作圖帶來(lái)的相對(duì)誤差

（2）用滴水法可以測(cè)定重力加速度的值，方法是：在自來(lái)水龍頭下面固定一擋板，如圖所示，仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭，使得前一個(gè)水滴滴在擋板上的同時(shí)，下一個(gè)水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h，再用秒表計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)的方法是：當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時(shí)，開啟秒表開始計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”，以后每聽到一滴水聲，依次數(shù)“2、3、4……”，一直數(shù)到“n”時(shí)，按下秒表按鈕停止計(jì)時(shí)，讀出秒表的讀數(shù)t。

①寫出用上述方法測(cè)量重力加速度g的表達(dá)式g=____________；

②為了減小誤差，改變h的數(shù)值，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中

次數(shù)

高度h/cm

空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t/s

1

20.1

0.2

2

25.2

0.23

3

32.43

0.26

4

38.45

0.28

5

44

0.3

6

50.12

0.32

表格中的t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時(shí)間，即水滴在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)谏蠄D的坐標(biāo)紙中作出適當(dāng)?shù)膱D象，并利用圖象求出重力加速度的值g=___________。（要求保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆寧夏中衛(wèi)一中高三第二次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4m/s的速度與甲車同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車經(jīng)過(guò)乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計(jì)時(shí)，求：

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距最大的距離．

（2）乙車追上甲車所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明對(duì)2B鉛筆芯的導(dǎo)電性能感興趣，于是用伏安法測(cè)量其電阻值．

（1）圖1是部分連接好的實(shí)物電路圖，請(qǐng)用電流表外接法完成接線并在圖1中畫出．

（2）小明用電流表內(nèi)接法和外接法分別測(cè)量了一段2B鉛筆芯的伏安特性，并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到U﹣I圖上，如圖2．在圖中，由電流表外接法得到的數(shù)據(jù)點(diǎn)是用 （填“○”或“×”）表示的．

（3）請(qǐng)你選擇一組數(shù)據(jù)點(diǎn)，在圖2上用作圖法作圖，并求出這段鉛筆芯的電阻為 Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．重力、彈力、動(dòng)力是按力的性質(zhì)來(lái)命名的

B．拉力、支持力、浮力、分子力是按力的效果來(lái)命名的

C．根據(jù)效果命名不同名稱的力，按性質(zhì)命名可能相同

D．性質(zhì)不同的力，對(duì)物體作用效果一定不同

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆河北省唐山市高三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量由某種新材料制成的粗細(xì)均勻的圓柱形導(dǎo)體的電阻率ρ步驟如下：

（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲所示，由圖可知其長(zhǎng)度為 cm；

（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑為 mm；

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱形導(dǎo)體的電阻，表盤的示數(shù)如圖丙所示，則該電阻的阻值約為 Ω．

（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：

待測(cè)圓柱形導(dǎo)體（電阻為R）

電流表A1（量程4mA，內(nèi)阻約為50Ω）

電流表A2（量程10mA，內(nèi)阻約為30Ω）

電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為10kΩ）

電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為25kΩ）

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）

滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，額定電流2.0A）

滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，額定電流0.5A）

開關(guān)S，導(dǎo)線若干．

為減小實(shí)驗(yàn)誤差，要求測(cè)盡可能的多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請(qǐng)?jiān)趫D丁的虛線框中畫出合理的實(shí)驗(yàn)原理電路圖，并標(biāo)明所用器材的代號(hào)．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有（ ）

A．力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B．物體之間普遍存在相互吸引力

C．忽略空氣阻力，重物比輕物下落得快

D．物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直線A為某電源的U﹣I圖線，曲線B為某小燈泡D1的U﹣I圖線的一部分，用該電源和小燈泡D1組成閉合電路時(shí)，燈泡D1恰好能正常發(fā)光，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．此電源的內(nèi)阻為Ω

B．燈泡D1的額定電壓為3V，功率為6W

C．把燈泡D1換成“3V，20W”的燈泡D2，電源的輸出功率將變大

D．由于小燈泡B的U﹣I圖線是一條曲線，所以燈泡發(fā)光過(guò)程，歐姆定律不適用

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