如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長量為x,然后放手,當彈簧的長度回到原長時,物塊的速度為v,試用動能定理求此過程中彈力所做的功.
科目:高中物理 來源: 題型:038
(1)試在下列簡化情況下從牛頓運動定律出發(fā),導出動能定理的表達式:物體為質(zhì)點,作用力是恒力,運動軌跡為直線.要求寫出每個符號以及所得結(jié)果中每項的意義.
(2)如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長量為x;然后放手,當彈簧的長度回到原長時,物塊的速度為v.試用動能定理求此過程中彈力所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:038
試在下列簡化情況下從牛頓定律出發(fā),導出動能定理的表達式:物體為質(zhì)點,作用力是恒力,運動軌道為直線,要求寫出每個符號以及所得結(jié)果中每項的意義.
如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長量為x,然后放手,當彈簧的長度回到原長時,物塊的速度為v,試用動能定理求此過程中彈力所做的功.
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
(1)試在下列簡化情況下從牛頓運動定律出發(fā),導出動能定理的表達式:物體為質(zhì)點,作用力是恒力,運動軌跡為直線.要求寫出每個符號以及所得結(jié)果中每項的意義.
(2)如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長量為x;然后放手,當彈簧的長度回到原長時,物塊的速度為v.試用動能定理求此過程中彈力所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2)如圖
圖
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