試在下列簡(jiǎn)化情況下從牛頓定律出發(fā),導(dǎo)出動(dòng)能定理的表達(dá)式:物體為質(zhì)點(diǎn),作用力是恒力,運(yùn)動(dòng)軌道為直線,要求寫出每個(gè)符號(hào)以及所得結(jié)果中每項(xiàng)的意義.

如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長(zhǎng)量為x,然后放手,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度回到原長(zhǎng)時(shí),物塊的速度為v,試用動(dòng)能定理求此過程中彈力所做的功.

 

答案:
解析:

(1)用m表示物體質(zhì)量,F(xiàn)表示作用于物體的恒定合力.在此力作用下,物體由位置a沿直線移動(dòng)到b點(diǎn).設(shè)位移為s,物體在a點(diǎn)時(shí)的速度為v1,在b點(diǎn)時(shí)的速度為v2,則外力做的功:W=Fs,由牛頓第二定律:F=ma,及由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:.聯(lián)立上述三式得動(dòng)能定理的表達(dá)式:

.式中W為作用于物體的合力所做的功,為物體的初動(dòng)能,為物體的末動(dòng)能.上式表示作用于物體的合力做的功等于物體動(dòng)能的增加量.(2)設(shè)W為彈力對(duì)物體做的功,因?yàn)榭朔Σ亮ψ龅墓?i>μmgx,由動(dòng)能定理,得:,得:

 


提示:

動(dòng)能定理求解

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:038

(1)試在下列簡(jiǎn)化情況下從牛頓運(yùn)動(dòng)定律出發(fā),導(dǎo)出動(dòng)能定理的表達(dá)式:物體為質(zhì)點(diǎn),作用力是恒力,運(yùn)動(dòng)軌跡為直線.要求寫出每個(gè)符號(hào)以及所得結(jié)果中每項(xiàng)的意義.

(2)如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長(zhǎng)量為x;然后放手,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度回到原長(zhǎng)時(shí),物塊的速度為v.試用動(dòng)能定理求此過程中彈力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:038

試在下列簡(jiǎn)化情況下從牛頓定律出發(fā),導(dǎo)出動(dòng)能定理的表達(dá)式:物體為質(zhì)點(diǎn),作用力是恒力,運(yùn)動(dòng)軌道為直線,要求寫出每個(gè)符號(hào)以及所得結(jié)果中每項(xiàng)的意義.

如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長(zhǎng)量為x,然后放手,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度回到原長(zhǎng)時(shí),物塊的速度為v,試用動(dòng)能定理求此過程中彈力所做的功.

 

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038

(1)試在下列簡(jiǎn)化情況下從牛頓運(yùn)動(dòng)定律出發(fā),導(dǎo)出動(dòng)能定理的表達(dá)式:物體為質(zhì)點(diǎn),作用力是恒力,運(yùn)動(dòng)軌跡為直線.要求寫出每個(gè)符號(hào)以及所得結(jié)果中每項(xiàng)的意義.

(2)如圖所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ起初,用手按住物塊,物塊的速度為零,彈簧的伸長(zhǎng)量為x;然后放手,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度回到原長(zhǎng)時(shí),物塊的速度為v.試用動(dòng)能定理求此過程中彈力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)試在下列簡(jiǎn)化情況下從牛頓定律出發(fā),導(dǎo)出動(dòng)能定理的表達(dá)式:物體為質(zhì)點(diǎn)、作用力是恒力,運(yùn)動(dòng)軌道是直線.要求寫出每個(gè)符號(hào)以及所得結(jié)果中每項(xiàng)的意義.

(2)如圖5-10-7所示,一彈簧振子,物塊的質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.起初,用手按住物塊,物塊的速度為0,彈簧的伸長(zhǎng)量為x,然后放手,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度回到原長(zhǎng)時(shí),物塊的速度為v,試用動(dòng)能定理求此過程中彈力所做的功.

5-10-7

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