在變電站里，經(jīng)常要用交流電表去監(jiān)測電網(wǎng)上的強電流，所用的器材叫電流互感器．如圖所示的四個圖中，能正確反應其工作原理的是（ ）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽六安一中高二上第一次階段檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，質(zhì)量為m、電荷量為e的電子經(jīng)加速電壓加速后，在水平方向沿垂直進入偏轉(zhuǎn)電場。已知形成偏轉(zhuǎn)電場的平行板電容器的極板長為L（不考慮電場邊緣效應），兩極板間距為，為兩極板的中線，P是足夠大的熒光屏，且屏與極板右邊緣的距離也為L，求：

（1）粒子進入偏轉(zhuǎn)電場的速度v的大��；

（2）若偏轉(zhuǎn)電場兩極板間加恒定電壓，電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場后正好打中屏上的A點，A點與極板M在同一水平線上，求偏轉(zhuǎn)電場所加電壓；

（3）若偏轉(zhuǎn)電場兩極板間的電壓按如圖乙所示做周期性變化，要使電子經(jīng)加速電場后在時刻進入偏轉(zhuǎn)電場后水平擊中A點，試確定偏轉(zhuǎn)電場電壓以及周期T分別應該滿足的條件。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一上10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某物理小組的同學設(shè)計了一個粗測玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗。所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R＝0．20 m）。

完成下列填空：

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的示數(shù)為1．00 kg；

（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為________kg；

（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過最低點后滑向另一側(cè)。此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：

序號

1

2

3

4

5

m（kg）

1．80

1．75

1．85

1．75

1．90

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點時對橋的壓力為________N；小車通過最低點時的速度大小為________m/s。（重力加速度大小取9．80 m/s2，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

某村在較遠的地方建立了一座小型水電站，發(fā)電機的輸出功率為100 kW，輸出電壓為500 V，輸電導線的總電阻為10 Ω，導線上損耗的電功率為4 kW，該村的用電電壓是220 V．

（1）輸電電路如圖所示，求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比；

（2）如果該村某工廠用電功率為60 kW，則該村還可以裝“220 V 40 W”的電燈多少盞？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為音箱的電路圖，高、低頻混合電流由a、b端輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器，則（ ）

A．甲揚聲器是低頻揚聲器

B．C2的作用是阻礙高頻電流通過乙揚聲器

C．L1的作用是阻礙高頻電流通過甲揚聲器

D．L2的作用是減少通過乙揚聲器的高頻電流

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，兩個同學利用圖示裝置做實驗，第一位同學使ab在導軌上勻速運動，第二位同學使ab在導軌上做變速運動，但兩位同學對ab桿做的功一樣多，第一位同學的方法小燈泡消耗的電能為W1，第二位同學的方法小燈泡消耗的電能為W2，它們相比較（ ）

A．W1＝W2 B．W1>W2 C．W1<W2 D．不能比較

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科目：高中物理 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

老師要求同學們測出一待測電源的電動勢及內(nèi)阻，所給的實驗器材有：待測電源E，定值電阻R1（阻值未知），電壓表V（量程為3．0 V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0～99．99 Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導線若干。某同學連接了一個如圖1所示的電路，他接下來的操作是：

將S2撥到a，撥動電阻箱旋鈕，使各旋鈕盤的刻度處于如圖2所示的位置后，閉合S1，記錄此時電壓表示數(shù)為2．20 V，然后斷開S1；保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，閉合S1，記錄此時電壓表的讀數(shù)（電壓表的示數(shù)如圖4所示），然后斷開S1。

（1）請你解答下列問題：

圖2所示電阻箱的讀數(shù)為 Ω，圖3所示的電壓表讀數(shù)為 V。由此可算出定值電阻R1的阻值為 Ω（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）在完成上述操作后，該同學繼續(xù)以下的操作：

將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，閉合S1，讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)繪出了如圖4所示的－圖像。由此可求得該電池組的電動勢E及內(nèi)阻r，其中E＝ V，電源內(nèi)阻r＝ Ω。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上第二次模擬考物理卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中．

（1）若小車的總質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，則當滿足 條件時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大�。�

（2）在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗中，下列做法中正確的是 ．

A．平衡摩擦力時，不應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，都需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車

D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

（3）甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標出，計時器打點頻率為50Hz，則小車運動的加速度為 m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

（4）乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a ~圖線后，發(fā)現(xiàn)當較大時，圖線發(fā)生彎曲．該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象．則該同學的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關(guān)系圖線

B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫 a與的關(guān)系圖線

D．改畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏高一上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所描述的直線運動中，可能正確的有

A、速度變化很大，加速度很小

B、速度變化方向為正，加速度方向為負

C、速度變化越來越快，加速度越來越小

D、速度越來越大，加速度越來越小

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