20.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,小球重G,平衡時(shí)小球在A處,今用力F壓小球至B處,使彈簧再縮短x,則下列說法正確的是( 。
A.此時(shí)彈簧的彈力大小為kx
B.此時(shí)彈簧的彈力大小為kx+G
C.將力F撤去的瞬間,小球處于平衡狀態(tài)
D.將力F撤去以后,小球的機(jī)械能守恒

分析 小球處于A位置時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,在B位置同樣受力平衡,可根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求解力,將力F撤去以后,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球的機(jī)械能不守恒.

解答 解:A、小球處于A位置時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài),受重力和彈力,二力平衡,故彈力等于重力,即mg=kx1 ,小球處于B位置時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài),受重力、壓力F和彈簧彈力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件F+G=F,根據(jù)胡克定律,有F=k(x1+x),聯(lián)立解得:F=G+kx,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、將力F撤去的瞬間,小球受到重力和彈簧彈力作用,彈力大于重力,不平衡,故C錯(cuò)誤;
D、將力F撤去以后,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球的機(jī)械能不守恒,故D錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵根據(jù)胡克定律和平衡條件分兩次列式;同時(shí)要注意小球在A位置時(shí),彈簧就已經(jīng)有壓縮量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1:n2=5:1,電阻R=20Ω,L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開關(guān).原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)將S1接1、S2閉合,此時(shí)L2正常發(fā)光.下列說法正確的是( 。
A.輸入電壓u的表達(dá)式u=20$\sqrt{2}$sin50πtV
B.只斷開S2后,L1、L2均無法正常發(fā)光
C.只斷開S2后,原線圈的輸入功率增大
D.若S1換接到2后,R消耗的電功率為0.8W

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,半徑R=0.40m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi),半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)A.一質(zhì)量m=0.10kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)L=4.0m后,沖上豎直半圓環(huán),最后小球落在C點(diǎn).求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大小vA
(2)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FB
(3)A、C間的距離d.(取重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.在大氣中,空氣團(tuán)豎直運(yùn)動(dòng)經(jīng)過各氣層的時(shí)間很短,因此,運(yùn)動(dòng)過程中空氣團(tuán)與周圍空氣熱量交換極少,可看作絕熱過程.潮濕空氣團(tuán)在山的迎風(fēng)坡上升時(shí),水汽凝結(jié)成云雨,到山頂后變得干燥,然后沿著背風(fēng)坡下降時(shí)升溫,氣象上稱這股干熱的氣流為焚風(fēng).(大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減。┛諝鈭F(tuán)沿背風(fēng)坡下降時(shí),下列描述其壓強(qiáng)p隨體積V變化關(guān)系的圖象中,可能正確的是( 。▓D中虛線是氣體的等溫線).
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,四分之一光滑絕緣圓弧軌道AP和水平絕緣傳送帶PC固定在同一豎直平面內(nèi),圓弧軌道的圓心為O,半徑為R;P點(diǎn)離地高度也為R,傳送帶PC之間的距離為L(zhǎng),沿逆時(shí)針方向的傳動(dòng),傳送帶速度v=$\sqrt{2gR}$,在PO的左側(cè)空間存在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng).一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小物體從圓弧頂點(diǎn)A由靜止開始沿軌道下滑,恰好運(yùn)動(dòng)到C端后返回.物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,不計(jì)物體經(jīng)過軌道與傳送帶連接處P時(shí)的機(jī)械能損失,重力加速度為g.求:
(1)物體由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過程,克服摩擦力做功;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E為多大;
(3)物體返回到圓弧軌道P點(diǎn),物體對(duì)圓弧軌道的壓力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)用多用電表測(cè)量某一電阻,以下是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的主要操作步驟.
a.將“選擇開關(guān)”置于如圖甲所示的“×100”擋位置,
b.將紅黑表筆短接,轉(zhuǎn)動(dòng)歐姆調(diào)零旋鈕,進(jìn)行歐姆調(diào)零;
c.如圖乙所示把兩表筆接觸待測(cè)電阻的兩端進(jìn)行測(cè)量,表盤指針如圖丙所示;
d.記下讀數(shù),實(shí)驗(yàn)完畢.
(a)請(qǐng)指出該同學(xué)操作中不合理或遺漏的地方,并加以指正.甲圖中選擇開關(guān)應(yīng)置于×10檔,且重新歐姆調(diào)零;乙圖中手不能接觸表筆;讀數(shù)后應(yīng)將選擇開關(guān)置于“OFF”或交流500V檔;
(b)該同學(xué)想采用“伏安法”更精確地測(cè)量該電阻的阻值,選用了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)器材.其中電壓表量程3V、內(nèi)阻約為3kΩ,電流表量程15mA、內(nèi)阻約為4Ω,滑動(dòng)變阻器總阻值20Ω,電源電動(dòng)勢(shì)3V.圖中已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接,請(qǐng)你在實(shí)物接線圖中完成余下導(dǎo)線的連接.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室的有一種靈敏電流計(jì)G,滿偏刻度30格.某興趣小組想要較精確地測(cè)出它的滿偏電流Ig和內(nèi)阻Rg,實(shí)驗(yàn)室中可供利用的器材有:
待測(cè)靈敏電流計(jì)G1、G2
電流表A:(量程為1mA、內(nèi)阻約為100Ω)
定值電阻R1:(阻值為400Ω)
定值電阻R2:(阻值為600Ω)
電阻箱R:(0~9999.9Ω,最小調(diào)節(jié)量0.1Ω)
滑動(dòng)變阻器R3:(最大電阻2000Ω,額定電流1.5A)
直流電源:電動(dòng)勢(shì)1.5V,內(nèi)阻不計(jì);
開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
該小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,并連接好電路,并進(jìn)行下列操作.
(1)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)適當(dāng).
(2)若靈敏電流計(jì)G2中的電流由b流向a,再調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱R的阻值減。ㄌ钤龃蠡驕p。,直到G2中的電流為0.
(3)讀出電阻箱連入電路的電阻為1200Ω,電流表的示數(shù)為0.6mA,靈敏電流計(jì)G1的指針指在20格的刻度處,則靈敏電流計(jì)滿偏電流Ig=300μA和內(nèi)阻Rg=800Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.利用模擬風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)一飛機(jī)模型的性能,如圖所示,其中AB為模型的截面,OL為模型的牽引繩.已知模型重為G,風(fēng)向水平,當(dāng)牽引繩水平時(shí),模型恰好靜止在空中,此時(shí)模型截面與水平面的夾角為θ,則牽引繩上的拉力大小為( 。
A.GtanθB.GsinθC.$\frac{G}{sinθ}$D.Gcosθ

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,A,B間電壓恒為U=12V,電阻R1=R2 =R3=6Ω,R4=12Ω,電容器的電容C=10μF,電容器中有一帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),若在工作的過程中,電阻R2突然發(fā)生斷路,電流表可看作理想電表.則下列判斷正確的是( 。
A.R2發(fā)生斷路前Uab=2V
B.塵埃一定帶負(fù)電
C.R2發(fā)生斷路后原來靜止的帶電微粒向下加速的加速度為3g
D.從電阻R2斷路到電路穩(wěn)定的過程中,流經(jīng)電流表的電量為8×10-5C

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