(14分)(1)一位同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體的加速度”實(shí)驗(yàn)中,有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái)、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及墨粉紙盤、低壓直流電源、天平、重錘、導(dǎo)線、開關(guān)、紙帶若干.
其中不必要的器材是                                  ;
缺少的器材是                                        .
(2)(單選)某同學(xué)在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),下列做法正確的是(    )
A.應(yīng)使用4—6V直流電
B.使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先釋放小車,再接通電源
C.也可以用干電池作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.每打完一條紙帶要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(3)某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等幾條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5……,如圖所示甲、乙、丙三段紙帶,分別是從三條不同紙帶上撕下的.

①在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于紙帶A的是         
②打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是         m/s2
③打點(diǎn)記時(shí)器打1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度為         m/s(該空計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(1)不必要的器材:低壓直流電源、天平
缺少的器材:220V交流電源、刻度尺       (每寫對(duì)1種給1分)(2)D  (3)①乙 ②3.10或3.11
③0.46(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

試題分析:(1)電火花計(jì)時(shí)器用的是220V交流電源,所以低壓直流電源不需要,缺少220V交流電源,實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)物體的質(zhì)量,所以天平不需要,在處理紙帶時(shí)要用到刻度尺,即缺少刻度尺。
(2)電火花計(jì)時(shí)器用的是220V交流電源,AC錯(cuò);使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先接通電源,再釋放小車,B錯(cuò);實(shí)驗(yàn)時(shí)要求每打完一條紙帶要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,D對(duì)。
(3)①由,代入數(shù)據(jù)求出=9.22cm,=12.33cm,所以屬于紙帶A的是乙圖。②打A紙帶時(shí),物體的加速度大小由得到③打點(diǎn)記時(shí)器打1號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生由實(shí)驗(yàn)原理來記實(shí)驗(yàn)器材,知道據(jù)紙帶求速度和加速度的方法及用到的公式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的紙帶,若小車作勻加速直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,測(cè)得s1="5.00" cm,s2="1.36" cm,s3="1.48" cm。那么:AD之間的平均速度V=        m/s,C點(diǎn)的瞬時(shí)速度VC=        m/s,
小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=     m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)興趣小組利用單擺和一個(gè)深度未知的小筒設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣燃靶⊥采疃取⒔M裝好的單擺豎直懸掛于開口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖甲所示,用毫米刻度尺測(cè)出筒外懸線的長(zhǎng)度l,然后將懸線拉離平衡位置一個(gè)小角度后由靜止釋放,單擺振動(dòng)過程中懸線不能碰到筒壁,并通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)周期T,再以T2為縱軸.l為橫軸作出函數(shù)關(guān)系圖象,那么就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。
    
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選用下列哪些材料組成單擺(    )
A.長(zhǎng)約1米的細(xì)線
B.長(zhǎng)約1米的細(xì)鐵絲
C.長(zhǎng)約1米的橡皮條
D.長(zhǎng)約0.2米的細(xì)絲線
E.直徑約為5厘米的鋼球
F.直徑約為5厘米的泡沫塑料球
G.直徑約為1厘米的鋼球
H.直徑約為1厘米的塑料球
(2)如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2—l關(guān)系圖象如圖乙所示,那么真正的圖象應(yīng)該是a、b、c中的_____;
(3)由圖象可知,小筒的深度h = ________m;當(dāng)?shù)豨 = _____________m / s2。(g值保留3位有效數(shù)字)
(4)請(qǐng)你幫助該實(shí)驗(yàn)小組分析一下,g值偏小的主要原因是_______________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T =0.1s.

(1)計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體在E、F點(diǎn)的瞬時(shí)速度(保留三位有效數(shù)字).
各個(gè)點(diǎn)
B
C
D
E
F
v/ m?s-1
0.165
0.214
0.263
    
 
 (2)在坐標(biāo)系中作出小車的v-t圖線.

(3)由圖線得到小車的加速度為     m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本題4分)
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度,由左下圖可知其長(zhǎng)度為      mm;
  
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右上圖,可知其直徑為       mm;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

光電計(jì)時(shí)器是一種常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有滑塊從a、b間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示出物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)有某滑塊在斜面上滑行,先后兩次通過光電門1和2,計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別是t1=5×10-2s、t2=1×10-2 s,從光電門1到光電門2所經(jīng)歷的總時(shí)間Δt=0.20 s,用分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量小滑塊的長(zhǎng)度d,示數(shù)如圖所示。


(1)讀出滑塊的長(zhǎng)度d為__________cm;
(2)滑塊通過光電門的速度v1、v2分別為_________m/s;__________m/s。
(3)滑塊的加速度大小為__________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的相關(guān)操作和紙帶的處理,正確的是(     )
A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)
B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.點(diǎn)密集的地方物體運(yùn)動(dòng)得快
D.點(diǎn)密集的地方物體運(yùn)動(dòng)得慢

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),該同學(xué)選擇ABCDEF六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果記錄在圖中, 單位是cm,

(1)試計(jì)算在打下B時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=­­­­­______ m/s;CE間的平均速度v=­­­­­_______m/s ;
(2)計(jì)算小車的加速度a=________________m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測(cè)小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________________。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
A.小車與軌道之間存在摩擦B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大

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