19.一人騎摩托車在水平路上行駛,遇到一條5m 寬的壕溝,對面的溝沿低1.5m,為了安全躍溝,摩托車速度至少是9.1 m/s.(g取10m/s2

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,運動的時間由高度決定,然后根據(jù)水平距離求出摩托車的速度

解答 解:根據(jù)平拋運動有:
$h=\frac{1}{2}g{t}_{\;}^{2}$,
$L={v}_{0}^{\;}t$
${v}_{0}^{\;}$為摩托車的最小速度,所以有:
${v}_{0}^{\;}=L\sqrt{\frac{g}{2h}}$
代入數(shù)據(jù)得到:${v}_{0}^{\;}≈9.1m/s$.
故答案為:9.1

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的高度決定運動的時間,初速度和時間共同決定水平位移

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一個邊長L的正方形金屬框豎直放置,各邊電阻相同,金屬框放置在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直金屬框向里的勻強磁場中,若A、B兩端與導線相連,由A到B通以如圖所示方向的電流(由A點流入,從B點流出),流過AB邊的電流I,則金屬框受到的安培力大小和方向分別為( 。
A.2BIL  豎直向下B.$\frac{4}{3}$BIL 豎直向上C.BIL 豎直向上D.$\frac{3}{4}$BIL 豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.(1)圖1所示的是“研究平拋運動”實驗中使用的“平拋運動實驗器”,試選擇圖1中的重垂線有什么作用AB
A.指示實驗器的平板是否處于豎直平面內(nèi); 
B.指示平板y軸是否處于豎直方向;
C.指示軌道末端是否處于水平方向; 
D.用于阻擋小球,以免其速度太大.
(2)某同學完成“研究平拋運動”實驗操作后,獲得如圖2所示的小方格紙,圖2中a、b、c、d幾個位置為小球運動途中經(jīng)過的點.小方格的邊長為1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=0.7m/s(取g=9.8m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.愛因斯坦提出了光量子概念并成功地解釋光電效應(yīng)的規(guī)律而獲得1921年的諾貝爾物理學獎.某種金屬逸出光電子的最大初動能Ekm與入射光頻率v的關(guān)系如圖所示,其中v0為極限頻率,圖中直線的斜率為k,則h為普朗克常量為k,此金屬逸出功為$k{γ}_{0}^{\;}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖甲、乙兩物體相距S,向同一方向作勻加速直線運動,乙加速度為a1,初速度為零,甲加速度為a2,初速度為v0,則(  )
A.若a1>a2,可能相遇2次B.若a1=a2,一定相遇1次
C.若a1<a2,可能相遇2次D.若a1>a2,可能相遇3次

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,從高為H的地方A平拋一物體,其水平射程為2s.在A點正上方高度為2H的地方B點,以同方向平拋另一物體,其水平射程為s,兩物體在空中的軌道在同一豎直平面內(nèi),且都是從同一屏M的頂端擦過,求屏M的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.公共自行車是杭州市“綠色”交通的主要工具之一,如圖所示,是某一輛公共自行車,后輪上均勻分布了36根鋼絲,圖中A、B兩點連線是擋泥板的邊緣.小汪同學使該自行車后輪離地,輕搖腳踏板,使后輪勻速轉(zhuǎn)動.她以某一根鋼絲經(jīng)過AB連線開始計時并數(shù)1,經(jīng)過10s第25根鋼絲到達AB連線,測量時,該自行車的后輪的角速度為$\frac{2π}{15}$rad/s;此時后輪邊緣的線速度約為0.1m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.在某區(qū)域內(nèi)有電場和磁場共同存在,不計重力的帶電粒子進入該區(qū)域,關(guān)于粒子運動過程中所遵循的規(guī)律和運動性質(zhì)的描述正確的是(  )
A.粒子的動能和電勢能之和保持不變B.可能做勻速直線運動
C.加速度一定改變D.合力不為零且大小可以不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.17世紀,意大利物理學家伽利略根據(jù)“伽利略斜面實驗”指出:在水平面上運動的物體之所以會停下來,是因為受到摩擦阻力的緣故,你認為下列陳述正確的是(  )
A.該實驗是一理想實驗,是在思維中進行的,無真實的實驗基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬的
B.該實驗是以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律
C.該實驗證實了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的結(jié)論
D.該實驗證明了牛頓第一定律是正確的

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